将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:
(1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐 (填“增大”或“减小”)。
(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是 。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
向100g硫酸铜与硫酸的混合溶液中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,溶液质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,回答下列问题:
(1)由图象可知,c点溶液中的溶质是 。
(2)当加入氢氧化钠溶液的质量为80g时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
海水中蕴藏着丰富的资源,海水“晒盐”过程中可得到粗盐和卤水.粗盐中常含有多种杂质,必须对其分离和提纯,才能用于生产和生活;卤水经常用作工业制镁的原料.
(1)实验室除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤为:溶解、过滤、蒸发结晶.在三步中都要用到的一种玻璃仪器是 .
2杂质,得到较为纯净的食盐晶体.请简述实验操作步骤: .
22的混合粉末6g,向其中加入20g水,经充分溶解后,再逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸.烧杯中溶液的溶液的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请回答下列问题:
①当滴入稀盐酸30g时(即图中A点时),烧杯内溶液中的溶质是 (填写化学式).
②当滴入稀盐酸73g时(即图中B点时),试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量(计算结果精确至0.1g).
硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途,也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁,变废为宝。现用5.6t铁屑与100t废液恰好完全反应(已知铁屑只和废液中的硫酸反应),请你计算:
(1)可生成硫酸亚铁的质量;
(2)所用废液中硫酸的溶质质量分数。
我国在2017年"世界环境日"(6月5日)确定的主题是"绿水青山,就是金山银山".华雪与同学们积极参加了这一主题的活动,在老师的指导下,他们对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要的污染物为NaOH.为了测定污水中NaOH的含量,他们首先把溶质质量分数为98%(密度1.84g/cm 3)的浓硫酸20g,稀释为质量分数为10%的硫酸;然后取80g污水于烧杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应(假定污水中的其它成分不与硫酸反应).请计算:
(1)把20g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是 g.
(2)污水中所含NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)取80g该污水于烧杯中放置几天后,若其中的氢氧化钠全部转化为碳酸钠.则此时应逐滴加入10%的硫酸 克才能使碳酸钠恰好完全变成硫酸钠.
将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中。恰好完全反应后,得到108.8g碳酸钠溶液请计算:
(1)参加反应的二氧化碳的质量为 g;
(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
某课外兴趣小组的同学取14g大理石样品(主要成分是CaCO3)于烧杯中,将50克稀盐酸分成5次加入到烧杯中充分反应(已知大理石样品中其余成分不溶于水,也不与稀盐酸反应),得到如下数据:
次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
加入稀盐酸的质量/g |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
烧杯中剩余物的总质量/g |
22.8 |
31.6 |
40.4 |
49.6 |
59.6 |
试计算:
(1)实验过程中生成气体的总质量 g;
(2)实验最终所得溶液中CaCl2的质量分数(写出计算过程);
(3)第4次加入10g稀盐酸所产生气体的质量 g。
某学习小组欲测定刚配制的BaCl2溶液中溶质的质量分数,采取下列两种方法:
方法1:取100gBaCl2溶液,加入适量的AgNO3溶液,两者恰好完全反应,并测得生成AgCl沉淀的质量为m1g;
方法2:取100gBaCl2溶液,加入m2g溶质的质量分数为a%的Na2SO4溶液,恰好使BaCl2溶液完全沉淀;
已知相关物质的相对分子质量:BaCl2=208 Na2SO4=142 AgCl=143.5
(1)请任选一种方法计算该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出详细的计算过程);
(2)如果采取上述两种方法,可推知a= (用含m1、m2的代数式表示)
实验室现有一瓶标签破损的稀硫酸溶液,为了测定其溶质的质量分数,某同学进行了以下实验:用一个洁净的小烧杯取该溶液100克,向其中加入足量的锌粒,充分反应后,烧杯内剩余物质的质量减少了0.4克。(反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)试求:
(1)H2SO4的相对分子质量
(2)该稀硫酸溶液中溶质的质量分数(要求:结合化学方程式计算,并写出计算过程)
某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,该反应的化学方程式为 。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H 2SO 4和CuSO 4
【资料查询】CuSO 4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生。
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确。
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、 等现象,则猜想二正确。
【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是 。
B、要使由H 2SO 4和CuSO 4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO 4,可向其中加入过量的 (填序号)。
a、CuO b.Cu(OH) 2 c、Cu d.Cu(NO 3) 2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。上述小组同学又进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示。
|
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
第6次 |
加入NaOH溶液的质量/g |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
反应后溶液的质量/g |
144.5 |
164.5 |
179.6 |
189.8 |
200 |
220 |
每次产生沉淀的质量/g |
0 |
0 |
m |
n |
9.8 |
0 |
计算:
(1)上述表格中产生沉淀的质量:m= ,n= 。
(2)所加NaOH溶液中溶质的质量分数。
(3)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。
某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下
请回答下列问题:
(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于 肥;
(2)该同学制得氧气的质量 g;
(3)计算滤液中溶质质量分数。
某化学兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3质量分数,取5克样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:
(1)共产生 克二氧化碳;
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数;
(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?
小莉同学家里有一只破损的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师一起探究。首先称得手镯质量为22.8g,在用足量的稀硫酸分多次与此手镯充分反应,实验结果如表:
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第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
滴入稀硫酸的质量/g |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
充分反应后剩余固体质量/g |
21.5 |
20.2 |
18.9 |
18.5 |
18.5 |
根据上表中的数据分析,完成下列问题:
(1)手镯中银的质量是: g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?