实验过程中出现下列现象，可能的原因分别是什么，请写在横线上。
（1）某同学做铁丝燃烧的实验时集气瓶炸裂______ ________。
（2）加热试管时试管破裂 ________________ _ 或__ _ ______________。
（3）过滤后滤液仍然浑浊__________ ______ ___或______ ____________。
下列做法可以达到目的的是
| A．用氖气作焊接金属的保护气 |
| B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水 |
| C．寻找新的催化剂使水变成油 |
| D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 |
下列说法正确的是（ ）
| A．经过沉淀、过滤、煮沸后得到的水是纯净物 |
| B．明矾溶液可以区分硬水和软水 |
| C．电解水时在负极得到的气体在点燃前必须验纯 |
| D．水与过氧化氢的组成元素相同，性质相同 |
某城市自来水的处理过程如右图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤____________。（选填图中②~⑤的序号）。
（2）步骤②所起的作用是____________（填序号）。
A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气
C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质
（3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。标出二氧化氯中氯元素的化合价 。
（4）下列物质中含有水分子的是 。
A．自来水 B.铁水 C.蒸馏水 D．水银
化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
（1）现有 H、O、C、Cu五种元素，请选择恰当的元素用化学式按下列要求填空。
黑色固体氧化物 __ ；汽水中的一种酸 ；
具有还原性的气体单质是 ；铅笔芯的主要成分 。
（2）①乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为_______________（填“硬水”或“软水”），在生活中，我们可用____________的方法降低水的硬度；
②“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；
③煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为____________。
化学实验是进行科学探究的重要方式
（1）仪器a的名称是 ．搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之 （选填“前”或“后”）放置．
（2）若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为 ．若用A装置制取氧气，所需的反应物是 ．装置A﹣F中，可用于收集氢气的是 （填字母）
（3）若用A、E装置组合制取并收集氧气，则在实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，目的是 ；验证氧气是否集满的方法是 ．
（4）F装置可用于洗气，也可用于测量气体体积（将集气瓶内的水排入量筒）．洗气时气体应从 （填“①”或“②”）进入．
（5）请设计一个简单的实验方案来鉴别硬水和软水 ．
水是生命之源，“珍惜谁，节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 ，在实验室中，进行该操作所需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）生活中可通过 的方法来降低水的硬度．净水器中常使用活性炭来净水，这是利用活性炭的 性．
（3）ClO2、K2FeO4和Cl2常用于工业污水处理．
ClO2、K2FeO4和Cl2处理某工业污水的效果对比：
注：所取工业污水体积均为1L；虎穴耗氧量或生物耗氧量数值越大，表明水污染越严重，分析如表数据，结合所学知识，回答下列问题：
①ClO2的名称为 ；标出K2FeO4中铁元素的化合价 ．
②等质量的上述三种污水处理剂中，去污能力最弱的是 ．
（4）请你各写一条生活中的具体做法：①节约用水 ；②保护水资源 ．
生活离不开水
（1）生活中，区别硬水和软水用 ，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是 ；
（2）右图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题。
①水是生命之源，下列说法正确的是
A.长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B.饮用矿泉水是混合物
C.自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
②氯化钾中钾元素的质量分数是 ，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于 mg.
某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭，其目的是
（2）水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？__________，为什么？ ________________________________________
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，此过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上一般用 的方法。
（5）天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是 。
| A．沉淀 | B．过滤 | C．吸附 | D．蒸馏 |
生活离不开水。常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：
（1）上述净水方法中净化程度最高的是 。净水时吸附常用的物质是 。
（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，该纱网相当于过滤实验用品中的 。
（3）区别硬水和软水的方法是 。生活中将硬水软化的最常用方法是 。
（4） 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ）
| A．③②①④ | B．③①②④ | C．③①④② | D．①③②④ |
下列有关水的叙述，正确的是
| A．自然界的水取之不尽，用之不竭 |
| B．直接排放工业废水、废气和废渣造成水污染 |
| C．在河水中加入明矾可除去所有杂质 |
| D．水中适量的虾类和鱼类造成水体污染 |
水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（2）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 。
（4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。其中活性炭的作用是： .
（5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是 。
（6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水 ； 防止水体污染 。(合理答案均可)
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