初中化学

水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。

(1)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:

除去水中固态杂质的设备是:___         _;投药(多为ClO2)的作用是__         __。
(2)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:__              _。
(3)今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”下列关于水的说法中,不正确的有:            (填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物 ③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(4)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是               
(5)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程,

①写出上述物质中单质的化学式____      __;②物质D中氯元素的化合价为__       ___。
(6)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图4所示,其中采用的净水方法有____________(写出一种)。

②图5是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点: _______________________。
③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是_________。

  • 更新:2020-03-19
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小明非常喜欢学习化学,并常用学过的化学知识解释一些现象.请你试着和小明一起体会活用化学知识的快乐吧!
(1)上午:小明参加学校运动会短跑项目时,对“发令枪”产生了浓厚的兴趣.通过上网搜索后了解到:“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷.当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气,②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的文字表达式。
① __________________________;此反应的基本类型是__________________。
②___________________________。
(2)中午:小明放学一进门就看到妈妈在煤气灶上忙活着做饭,通过查阅资料,小明知道煤气的主要成分是CO,如图是CO与CO2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是(   )

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤


(3)下午:小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后由絮状沉淀物,因此他认为本地的水为__________(填“硬水”或“软水”).他还了解到长期饮用这种硬度高的水对人体健康不利.所以人们才在日常生活中采用____________的方法来软化水’.

  • 更新:2020-03-19
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小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,采用如图所示装置将上层液体进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是                     
(2)图中还缺少一种仪器是                ,其作用是              
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因                  (写其中一条)。
(4)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意她的看法?            (填“同意”或“不同意”),理由是              

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“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是              (填序号)
A.蒸馏水        B.河水       C.自来水
(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是         该实验说明水是由         组成的.电解水的反应文字表达式为              
(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用              检验地下水是硬水还是软水;生活中可用            的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是             
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施                

  • 更新:2020-03-19
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某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究。

(1)如图所示的自制净水器中的           物质,可除去水中的异味和色素。
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用           来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是                      
(3)你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是             。(填标号)
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:                (合理答案均可)
(5)在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水,使之较为干净。如下图所示,玻璃棒的作用是                         

(6)某同学用如如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的任意一点原因:
                          

  • 更新:2020-03-19
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水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解一些关于水的知识。请你回答:
(1)硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中可用             来区分硬水和软水,生活中常用
方法来降低水的硬度。
(2)电解水实验中,反应的符号表达式为            ,反应中氢元素化合价变化情况:              ,实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的原因是           ,与正极相连一端产生的气体是             ,可用            检验。

  • 更新:2020-03-19
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(6分)观察下图回答问题

(1)在过滤操作中所需仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台(铁圈)、             
(2)过滤时要注意许多问题:例如:滤纸的边缘要低于          的边缘;滤液液面要低于          的边缘;玻璃棒的下端要靠在         的一边;玻璃棒的作用:                  
(3)过滤后的滤液仍然浑浊不清,其原因是                        。(写出一点即可)

  • 更新:2020-03-19
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)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,

(1)其中活性炭的作用是             ,石英沙的作用是            
(2)阅读资料,水资源紧缺指标表

紧缺性
极度缺水
重度缺水
中度缺水
轻度缺水
人均水量/m3
<500
500~1000
1000~1700
1700~3000

请回答:我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少,只有2048m,分析我国水资源紧缺程度为              我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施            

  • 更新:2020-03-19
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自来水是我国目前主要生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项 目
标 准
感官指标
无异味、臭味等
化学指标
pH 6.5~8.5,铜<1.0 mg·L-1,铁<0.3 mg·L-1
氟化物<1.0 mg·L-1,游离氯≥0.3 mg·L-1

(1)感官指标表现的是自来水的__________性质(填“物理”或“化学”),自来水属于           (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,可以降低水的硬度的是
A.吸附     B.沉淀     C.过滤   D.蒸馏
(3)长期饮用蒸馏水_______________(填“利于”或“不利于”)人体健康。

  • 更新:2020-03-19
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以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是
①静置沉淀     ②过滤    ③吸附沉淀    ④蒸馏

A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
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河水净化的主要步骤如下图所示.有关说法错误的是

A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
  • 更新:2020-03-19
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)用明矾净水的原理是               
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________。 自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,可以用      来检验井水是否为硬水,降低硬度,生活中常用的方法是__________。
(4)电解水时为增加水的导电性可加入             (名称或化学式),正极和负极产生的气体体积之比为           ,电解水的符号表达式是

  • 更新:2020-03-19
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海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体。以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等。
(1)海水中含量最高的元素是           。(填元素符号)
(2)在氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐中,属于混合物的是          (填名称);属于化合物的是          (填化学式)。
(3)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤。其操作中存在的错误是                    ;证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是                        (简要说明实验操作、现象及结论)。

  • 更新:2020-03-19
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小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是

A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤
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水是生命之源,下列有关水的说法正确的是

A.水中加入明矾能杀菌消毒
B.为了加快过滤速率,可用玻璃棒搅拌浊液
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.将长江水过滤可以除去水中所有的杂质
  • 更新:2020-03-19
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初中化学自来水的生产过程与净化方法试题