水是生命之源,下列有关水的说法错误的是
A.水是一种重要的溶剂 |
B.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 |
D.通过过滤可以除去水中所有的杂质。 |
小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号); 。
a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边
(2)操作②应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是 ;在乡村没有活性炭,常加入 来净水。
(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。
(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式
① ;
② 。
淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
请根据上述信息回答下列问题:
(1)为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是
(填化学式)。
(2)C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。
(3)你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是 。
空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。
(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号) 。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是 。
为了探究“不的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为 。
⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。
⑷将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
请回答以下问题:
(1)生理盐水中的溶剂是 。
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质
(4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2↑
②置换反应
③化合反应
④复分解反应
目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)测定地下水的酸碱度可用 。(填标号)
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.pH试纸
(3)自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为 。
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾 |
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2 |
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 |
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙 |
下列各项与自来水的净化过程无关的是
A.吸附 | B.沉降 | C.电解 | D.消毒 |
下列有关水的说法不正确的 ( )
A.水是生命活动不可缺少的物质 |
B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化 |
C.用肥皂水可以检验硬水和软水 |
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 |
水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
A.吸附 | B.沉降 | C.过滤 | D.蒸馏 |
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
A.自然界中的水都是混合物 |
B.可用肥皂水来区分硬水和软水 |
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
D.电解水时,正极产生的气体是氢气 |