下面化学知识应用示例错误的是（ ）
| A．蒸发结晶——海水晒盐 |
| B．乳化原理——用洗洁精洗涤油腻的餐具 |
| C．防火灭火——身上衣服着火，迎风快跑 |
| D．元素对人体健康的重要作用——食用加碘盐预防甲状腺疾病 |
下列说法正确的是（ ）
| A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水 |
| B．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的 |
| C．在铁制品表面涂油漆可防锈 |
| D．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效 |
海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是( )
| A．过滤 | B．蒸馏 |
| C．低温多效蒸馏 | D．多级闪急蒸馏 |
水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。
（1）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有
A．O2 B．2O C．O D．O2－
（2）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是
A．稀盐酸 B．生理盐水 C．碘酒溶液 D．葡萄糖注射液
（3）向水中加入 后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A．稀硫酸 B．食盐 C．肥皂水 D．石灰水
（4）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过 降低水的硬度
A．蒸馏 B．煮沸 C．过滤 D．消毒
（5）下列反应中，属于有水生成的复分解反应是 ；有水生成的分解反应是
A.氢氧化钠与盐酸反应 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵
下列做法或认识科学的是
| A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇电源 |
| B．用硬水洗衣服比用软水洗效果好 |
| C．防煤气中毒，煤炉上放一盆水 |
| D．垃圾经分类回收处理可转化为资源 |
生活离不开化学，下列认识错误的是（ ）
| A．氦气可用于填充安全气球 |
| B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物 |
| C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液 |
| D．在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏 |
煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有
| A．水分子 | B．氧元素 | C．氧原子 | D．氧分子 |
鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是 ( )
| A．汽油和蒸馏水（闻气味） | B．FeCl3溶液和KNO3溶液（观察颜色） |
| C．硬水和软水（称量或过滤） | D．食盐水和双氧水（MnO2） |
对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是
| A．铁钉锈蚀实验 | B．鉴别硬水与软水 |
| C．制作叶脉书签 | D．探究可燃物燃烧的条件 |
下列有关水的描述中不正确的是（ ）
| A．电解水时在正极产生氧气 |
| B．水是由氢原子和氧原子构成的 |
| C．可用肥皂水来区分硬水和软水 |
| D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 |
自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中，相比较得到的水最纯的是
| A．吸附 | B．沉淀 | C．过滤 | D．蒸馏 |
如图所示的简易净水器处理黄河水，下面分析正确的是
| A．净水器能将黄河水变为软水 |
| B．净化后的水属于纯净物可直接饮用 |
| C．净水器能杀灭河水里的细菌和病毒 |
| D．活性炭能吸附河水里的异味和色素 |
河水分别通过下列净化操作，净化程度最高的是（ ）
| A．过滤 | B．蒸馏 | C．静置沉淀 | D．吸附沉淀 |
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