下列说法正确的是
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的 |
B.硬水可用沉降的方法转化成软水 |
C.硝酸铵溶于水会放出大量的热 |
D.洗涤剂的乳化作用有利于去除衣服上的油污 |
下列家庭小实验,不能成功的是
A.用煮沸的方法把硬水变成软水 | B.观察蜡烛燃烧的火焰 |
C.用观察的方法区分白酒和白醋 | D.收集一玻璃杯的呼出气体 |
水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是
A.水是氢元素和氧元素组成的氧化物 |
B.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
C.水的蒸发和电解水的基本反应类型相同 |
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 |
括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是
A.面粉和葡萄糖(加水,振荡) | B.蒸馏水和盐水(过滤) |
C.硬水和软水(加肥皂水,振荡) | D.白酒与食醋(闻气味) |
水是生命之源,下列有关水的说法错误的是
A.水是一种重要的溶剂 |
B.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 |
洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸
A.③②①④ | B.③①②④ | C.③①④② | D.①③④② |
下列关于水的说法不正确的是
A.蒸馏水是净化程度较高的水 | B.肥皂水可检验硬水和软水 |
C.活性炭可降低水的硬度 | D.过滤可除去水中不溶物 |
水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是
A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水 |
B.水由2个氢原子和1个氧原子构成 |
C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水 |
D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气 |
下列有关海水淡化的方法不可行的是
A.加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水 |
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化 |
C.在一定条件下将海水凝固以获取淡水 |
D.用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水 |
水时生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是
A.水汽化时分子间空隙发生了变化 |
B.用明矾可以鉴别软水和硬水 |
C.蒸馏、煮沸都能够将自来水变为纯净水 |
D.保持水的化学性质的最小微粒是氧分子 |
下列关于水的认识错误的是
A.水不是取之不尽,用之不竭的 | B.地球上水量很大,但淡水资源并不充裕 |
C.凡澄清、无色透明的液体就是纯水 | D.水被污染后,会给人类造成灾难 |
下列说法正确的是
A.咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质 |
B.矿泉水,真正的纯水 |
C.用肥皂水区别硬水和软水 |
D.天然种植的蔬菜,不含任何元素,真正的“绿色”食品 |
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.下列有关的说法中不正确的是
A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 |
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水 |
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 |
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |