水是人类赖以生存的物质。下列关于水的叙述错误的是
| A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
| B．用肥皂水可以区分硬水和软水 |
| C．氢气燃烧和电解水的基本反应类型相同 |
| D．净化水的方法有吸附、沉淀等 |
下列做法可以达到目的的是
| A．用氖气作焊接金属的保护气 |
| B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水 |
| C．寻找新的催化剂使水变成油 |
| D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 |
某自来水厂取水水源受到严重污染，导致部分市民吃水困难，当地政府要求不惜一切代价，加大自来水净化力度，严惩肇事者，确保居民用水安全。此事引起同学们极大关注，下面讨论有明显错误的是
| A．工业废水有可能造成饮用水源的污染 |
| B．可用过滤的方法除去臭味等可溶性杂质 |
| C．生活污水应该处理后再排放 |
| D．可能与农业上过量施用化肥有关 |
下列方法中可使海水转化为饮用水的是
| A．过滤 | B．静置沉淀 | C．活性炭吸附 | D．蒸馏 |
下列关于水的叙述中，错误的是
| A．工业废水处理后可以循环使用 |
| B．用明矾可以将硬水软化 |
| C．水的污染会引起土壤污染 |
| D．水是能溶解多种物质的常用溶剂 |
下列有关水的描述中，正确的是
| A．水是由氢原子和氧原子构成的 |
| B．水是取之不尽、用之不竭的 |
| C．电解水时在负极产生的气体能使带火星木条复燃 |
| D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 |
有关水分子的叙述正确的是
| A．水在固态时分子是静止不动的 |
| B．保持水的化学性质的微粒是水分子 |
| C．水由液态变成气态时水分子质量变小 |
| D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 |
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，此过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上一般用 的方法。
（5）天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是 。
| A．沉淀 | B．过滤 | C．吸附 | D．蒸馏 |
海水淡化可解决淡水资源缺乏的问题。右图是海水淡化的一种装置。
（1）请从能源角度指出其优点： （答出一点即可）。
（2）检验所获取的淡水是否为软水，常用的试剂是 。
（3）该过程中主要发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。
水是人类不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（ ）
| A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
| B．用肥皂水可以区分硬水和软水 |
| C．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 |
| D．水分子中含有氢、氧两种原子 |
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 、 、
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是 变化。操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化。
（3）硬水是指含有较多的含有 、 等化合物的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
日常生活中，下列做法不正确的是（ ）
| A．用消石灰改良酸性土壤 |
| B．蚊虫叮咬后可涂抹牙膏止痒 |
| C．图书档案、贵重设备等着火，用二氧化碳灭火器灭火 |
| D．生活中用蒸馏的方法将硬水软化 |
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答：
（1）图中标有字母的仪器的名称是a______________b c_______________
（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误是___________________________
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是___________________________（答一条即可）
（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！他的说法对吗？为什么？
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水．
（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，常用 方法降低水的硬度．
（2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起 作用．
（3）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式 ．
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