初中化学

2020年习近平主席在联合国大会上指出:中国力争到2060年针对人为排放的二氧化碳,采取各种方式实现全部吸收,实现“碳中和”。下列做法有利于“碳中和”的是(  )

A.大力发展火力发电B.就地焚烧农作物秸秆

C.积极开展植树造林D.尽量选择私家车出行

来源:2021年四川省乐山市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"碳达峰、碳中和"是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是(  )

A.

碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B.

碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

C.

绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

D.

碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

来源:2021年山东省泰安市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”,下列有关碳循环、碳中和的说法,错误的是(  )

A.每个人都在参与碳循环,碳循环中的“碳”是指碳单质

B.开发可再生能源,降低化石燃料的需求量,以控制二氧化碳排放量

C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,以控制二氧化碳排放量

D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定,控制日趋严重的温室效应

来源:2021年山东省东营市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界碳循环如图所示。下列说法正确的是(  )

A.向空气中排放CO2会形成酸雨

B.无机物和有机物不可相互转化

C.植树造林有利于吸收CO2

D.煤、石油和天然气是可再生能源

来源:2021年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是(  )

A.

绿色植物的光合作用

B.

海水吸收二氧化碳

C.

动植物的呼吸作用

D.

化石燃料的燃烧

来源:2020年山东省烟台市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环,其中不正确的是(  )

A.

碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

B.

氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C.

通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量

D.

碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

来源:2020年山东省东营市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是(  )

A.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因

B.图二中可实现有机物与无机物的相互转化

C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能

D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

来源:2018年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础。下列关于碳循环和氧循环说法中,错误的是(  )

A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

来源:2017年山东省威海市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是(  )

A.

植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升

B.

动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大

C.

积极倡导"低碳"行动的目的是消除大气温室效应

D.

大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定

来源:2016年湖南省常德市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学自然界中的碳循环选择题