初中化学气体的干燥（除水）探究题

通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①，②。
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。

根据下图中所示装置回答下列问题：

（1）写出图中标示的仪器名称：①。
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO₄固体时，应选用的仪器，写出该反应的化学方程式。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
。

某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂、H₂的实验室制法和有关性质的研究。回答下列问题：

AB C
（1）甲同学用KMnO₄固体制取O₂，选用上图中的__装置（填序号），该反应的化学方程式是。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_________________（填序号）。
　A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
　B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
　C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）丙同学用C装置制取了一瓶H₂，写出用C装置制取H₂的药品_______________________。

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式　　　　；
反应类型是。
（2）利用上面的装置制取二氧化碳气体，你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为，若用F装置干燥二氧化碳气体，进气口为，瓶内盛放的干燥剂为。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是，理由；选择的收集装置是，理由是。

结合图所示实验装置回答问题：

（1） B装置由导管、橡皮塞、和 组成。
（2）实验室若用高锰酸钾制较干燥氧气，反应的化学方程式______________________，可选用的发生和收集装置是____________（填标号）。实验过程中，若发现试管破裂了，可能的原因是____________________________（写一点）。
（3）装置B与D组合，可以制取的一种气体是____________，反应的化学方程式______________________；能用D装置收集该气体的原因是___________________________。用D装置收集该气体，当观察到__________________时，才能把导气管放入集气瓶中。

）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

ABCDE
（1）实验仪器a的名称是。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为，若收集干燥的氧气应选用的装置是，验满的方法是。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是，反应的化学方程式为。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度

请根据下图回答问题。

A BC D E
⑴实验仪器a的名称是。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。实验室制备氧气并用排水法收集的操作，下列叙述正确的是（填数字序号）。
①先检查装置的气密性，再加入药品进行制取
②先均匀加热，再对着药品部位集中加热
③先等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集
④先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
⑶实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳化学方程式为__________________________，所选用的发生和收集装置分别为（填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是 。

小红同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题：

(1)连接A和B并将实验装置图补充完整；
(2)A中发生反应的化学方程式为；
(3)B中观察到的实验现象是；
(4)在一般情况下仪器C的作用是。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①，②。
（2）利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是
，验满方法是。
（3）实验室通常利用上图中装置B与的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为。若用C装置代替B装置进行实验，优点为。
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如右图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）。

A．a→b→d→c B．b→a→c→d
C．d→c→a→b D．c→d→b→a
②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为；

）以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据装置图回答下列问题：

（1）甲同学在实验室用大理石与稀盐酸反应制取干燥的CO₂，应选用的装置组合是。
某学生在上述装置的基础上进行改进，又设计了下图所示的四套装置来制取CO₂，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，过氧化氢溶液应从装置②中的
（填仪器名称）加入，二氧化锰起作用。反应的化学方程式为。
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：

某同学选用加热碳酸氢钠的办法制取少量的CO₂，他不选用碳酸氢铵的理由是。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②.
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）.反应的方程式为.
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，并据此选择上图中（填装置序号）组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是.
（4）硫化氢（H₂S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸（化学式H₂S），具有挥发性.若要制取硫化氢气体常用硫化亚铁和稀硫酸反应，此反应为复分解反应，则该反应方程式为，制取该气体的发生装置为（填装置序号）.

某化学实验小组的同学利用下列装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出标号仪器的名称：①，②。
（2）甲同学选用A装置制取氧气，该反应的化学方程式是。待集气瓶里的水排完以后，应当，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上。检验集气瓶中收集的气体是氧气的方法为。
（3）乙同学选用B装置制二氧化碳，并检验二氧化碳的某些性质。若选用浓盐酸和大理石制二氧化碳，该反应的化学方程式为，使石蕊溶液变红的酸的化学式为。
（4）已知：水煤气中含有CO、H₂、CO₂、H₂O；白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H₂（装置中药品均足量），应将水煤气依次通过→→
→→→尾气处理（选填字母，每个装置限用一次）。

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。

⑴写出下列编号仪器的名称：①_______________②______________。
⑵甲同学要用ＫMnO₄固体来制取Ｏ_２，应选用上图中的_________装置（填编号），该反应的化学方程式是_________________________________。
当Ｏ_２收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是___________________________。
⑶乙同学用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO_２并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________（填序号）。
A．产生的CO_２直接使石蕊试液变红 B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C．产生的CO_２与水反应生成H_２CO_３使石蕊试液变红
⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是___________，反应方程式是： 。

某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：

⑴上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式；。
⑵请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．Cu和Cu₂O均为不溶于水的红色固体；Ⅱ．Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
提出问题：红色固体含有什么物质？
①猜想假设：
假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu₂O；
假设三：（请补充完成假设三）。
②实验探究：（填写表中空格）

实验操作	实验现象	实验结论
a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中	无明显现象	假设成立
b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中		假设二和假设三均成立

③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，（填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m （选填>、<或=），则假设二成立；若m （选填>、<或=），则假设三成立。
④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。

通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：
（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是和，两者的体积比约为，这个实验证明了水是由组成。该反应的化学方程式为。
（2）根据下图所示实验装置回答下列问题：

①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O₂应选用的发生装置（填序号，下同）____;若用高锰酸钾加热制取O₂该装置还需做的一点改动是；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O₂应选用_________；制取H₂应选用__________;
制取CO₂应选用_______，反应的化学方程式为。
②收集O₂可选用________, 理由是; 收集CO₂应选用。
（3）过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义：。
“三靠”：①，② ，
③。