初中化学常用气体的发生装置和收集装置与选取方法填空题

如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。

（1）A装置收集某气体应具备的物理性质是　　。

（2）实验室加热高锰酸钾氧气，可选择的发生装置是　　（填字母）

（3）实验室制取二氧化碳的反应原理：　　（用化学方程式表示），你认为CO₂能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？　　（选填“能”或“不能”）。若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO₂通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是　　。

（4）若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳。若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→　　→　　→j（选填小写字母）

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

回答下列问题：

（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是　　。

（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是　　。

（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是　　。

实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液   ②氯酸钾   ③二氧化锰

装置：

（1）装置中仪器a的名称为　　。

（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为　　（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到　　，观察木条是否复燃。

（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从　　口进（填“b”或“c”）。

小江用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应该选择图中的装置　　（选填“A”、“B”或“C”），如果用装置C来收集二氧化碳气体，则气体应该从　　通入．

如图是初中化学常见的气体发生与收集装置。根据要求回答下列问题。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式是　　。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是　　 （填序号），该反应的基本反应类型为　　：

（4）氯气（Cl₂）是一种黄绿色的有毒气体。密度比空气大。能和水、氧氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气时，氯气应从　　（填“b”或“c”）端通入。为防止Cl₂造成污染，还要用碱溶液吸收多余的Cl₂．请完成Cl₂和NaOH反应的化学方程式：Cl₂+2NaOH═　　+NaClO+H₂O。

根据图中装置回答问题：

（l）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式　　

（2）硫化氢（H₂S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸．实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是　　，小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是　　，写出你改进后收集方法：　　．

如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a　　；b　　。

（2）制取二氧化碳的实验装置为　　（用A、B或C填空）。

（3）A是实验室制取某气体的装置，请写出连接装置后检查该装置气密性的方法：　　。

根据图1、图2回答问题：

（1）仪器⑥的名称是 　　　　；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合 　　　　（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式 　　　　　 　　。

（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应。

①实验室制取氯气的反应原理为MnO ₂（固体）+4HCl X+2H ₂O+Cl ₂↑，则X的化学式为 　　　　。

②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→ 　　　　（填字母），其中饱和食盐水作用是 　　　　。