初中化学常用气体的发生装置和收集装置与选取方法解答题

小吴对化学实验有浓厚的兴趣，设计了如下实验装置进行实验，按要求填空．

①仪器a的名称　　；可用于实验室制取O₂的发生装置有　　（填装置编号，下同）；实验室制取CO₂的发生装置有　　；用C装置收集CO₂时，气体应从C装置的　　端进入（填“b”或“c”）．

②实验室制取H₂的化学方程式为　　．

③小吴D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈　　性（填“酸”、“碱”或“中”）．

④小吴用E装置探究CO₂能否与碳酸钠溶液反应，他做了两组对比实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管广口瓶中加入2 mL一定质量分数的碳酸钠溶液，发现气球迅速鼓起．他得出的结论是：CO₂能与碳酸钠溶液反应，该反应的化学方程式为　　．

如图是实验室制取和收集气体的常用装置．

（1）写出仪器①的名称 　   　．

（2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取O ₂的化学反应方程式为 　 　，还应对该装置进行的改进是 　 　．

（3）张老师要制取一瓶氯气（Cl ₂）做演示实验，反应原理是MnO ₂+4HCl（浓） MnCl ₂+Cl ₂↑+2H ₂O．

已知常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．张老师应选择的发生装置是 　 　（填装置的字母代号），写出氯气与水反应的化学方程式 　 　，为防止对环境的污染，此装置还需 　 　．

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　 　。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 　 　，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 　 　（填字母编号）。

（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是 　 　。

（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是 　 　（填字母编号）

如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。

（1）玻璃仪器a的名称是　　。

（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选取　　（填字母序号），收集装置应选取　　（填字母序号）。

（3）实验室只取一种固体药品用A装置来制取氧气的化学方程式是　　。

（4）实验室使用B装置制取氢气时，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从　　（填“b”或“c”）端进入。

（5）已知化学方程式，设计实验室制取气体的发生装置，你认为应考虑的因素有　　。

某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究。

（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途　　。

（2）实验室制取CO₂且操作相对简易时，发生装置最好选用　　（填字母），组装好仪器后，应先　　再添加药品。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为　　，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先 将氧气通过H装置，H装置中的液体d是　　，气体通过H时，应从　　（填“b”或“c”）端进入。

如图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题．

（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是 　　；

（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和 　　（填字母序号）；

（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　　，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择 　　（填字母序号）．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 　　，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是 　　（填字母序号）．

（4）小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是 　　（用化学方程式表示），实验中，小杨观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是 　　．

请根据如图回答相关问题

（1）A中称量某固体时选用砝码的顺序是　　，如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量，原因是　　。

（2）B操作有错误，正确的操作是　　。

（3）C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是　　，将细铁丝拧成螺旋状的目的是　　。

（4）用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D，该装置还可用于制　　等气体。

请根据如图回答相关问题

（1）A中称量某固体时选用砝码的顺序是　　，如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量，原因是　　。

（2）B操作有错误，正确的操作是　　。

（3）C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是　　，将细铁丝拧成螺旋状的目的是　　。

（4）用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D，该装置还可用于制　　等气体。

请根据如图回答相关问题

（1）A中称量某固体时选用砝码的顺序是 　　，如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量，原因是 　　。

（2）B操作有错误，正确的操作是 　　。

（3）C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是 　　，将细铁丝拧成螺旋状的目的是 　　。

（4）用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D，该装置还可用于制 　　等气体。

根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

（1）标号仪器①的名称是 　　；

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是： 　　。其中二氧化锰是 　　，若选用F装置收集氧气，气体应该从 　　口进入（填"a"或"b"）；

（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是 　　，验满的方法是 　　，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是 　　；

（4）我县近年逐步采用天然气取暖。天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷。通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是 　　（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用 　　装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是 　　。

实验桌上准备了下列仪器和药品。

回答下列问题：

（1）标号为C的仪器名称是 　　

（2）制取和收集氧气所用的仪器有 　　（填标号），反应的化学方程式为 　 　

（3）氧气的验满方法是 　　

（4）该气体发生装置，还可以制取其它常见气体。请写出利用该装置制取另一种气体的化学方程式 　　

根据如图回答问题：

（1）装置中标"a"的仪器名称是 　 　；

（2）实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为 　 　（填序号）；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 　 　．