初中化学过滤的原理、方法及其应用简答题

为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。

（1）X的成分为 　　；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 　　。

（2）加入B时反应的化学方程式为 　　。

（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是 　　。

目前世界上60%的镁是从海水中提取的，综合利用海水制备镁的流程如图所示。

根据上述流程回答下列问题。

（1）气体A是 　　。操作①的名称是 　　。

（2）"水浸"过程中发生反应的化学方程式是 　　；"沉淀池"中发生的主要反应的化学方程式是 　　。

（3）上述流程所发生的化学反应中，没有涉及的基本反应类型是 　　。

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下（某些反应产物已略去）

回答下列问题：

（1）操作a的名称是　　．

（2）反应②的化学方程式为　　．

（3）反应④的化学方程式为　　；请列举小苏打在生活中的一种常见用途　　．

（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳．这样操作的目的是　　．

（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有　　．

掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）量取一定体积的水需要用 　　和 　　。（填仪器名称）

（2）过滤后滤液仍然浑浊，原因是 　　。（答一点即可）

（3）蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是 　　。

碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如图：

（l）常温下向溶液中加入少量的NH ₄HCO ₃固体，固体不能溶解，则该溶液为NH ₄HCO ₃的 　　（填"饱和"或"不饱和"）溶液；

（2）操作I的名称是 　　；"一系列操作"中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是 　　；

（3）副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是 　　。