(1)下图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A B
C D
(2)某同学用如图所示的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:
①
②
根据下图回答问题。
A B C D E
(1)写出标有序号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为 ,检验氧气是否收集满的方法是 。
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是 。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是
(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,
。
.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式 。
用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室制取较少量二氧化碳时,发生装置最好选用 (填编号) ,
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),收集装置选用 (填编号);原因是 。
写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为 ,
证明二氧化碳已收集满的方法是 。
氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒
C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
A. B. C. D.
(3) 欲除去水中不溶性杂质,需进行 操作,该操作中玻璃棒所起的作用是 。
(1)要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气(排水集气法)的制取装置,应选择下列仪器中的________ (填序号)。反应的化学方程式是______ _,其化学反应类型是_______。
(2)实验室还可用下图的装置制取氧气。该反应的化学方程式是_______ ;可选用如图装置收集氧气,其原因是________________________________,反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是________,若用下图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体,请分析可能的原因________ (写一条即可)。
(3)根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是______,(填写小题“(1)”或“(2)”):选用______法收集氨气。
根据下图所示的实验装置回答问题.
(1)写出指定实验仪器的名称:
;
.
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母代号),发生反应的化学方程式为:,二氧化碳气体验满的方法是.
某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a b 。
(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是 ,此反应的文字表达式为 ,反应类型为
(3)戊中的现象是 。
请根据下列装置,回答问题:
⑴写出标号的仪器名称:① ②
⑵实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为 (填装置编号),该反应的文字或符号表达式为 ,试管口还缺少 ,其作用是 。
⑶已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为 (填装置编号);收集装置不选C,因为 ,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从 (选“a”或“b”)端进入。
试管是实验室里常见的玻璃仪器,可用作少量试剂的反应容器,可在常温或加热时使用。实验中一些错误的操作可能导致试管破裂,试列举出几例错误的操作(至少写出三例,多写出一例奖励1分,最高奖励4分,化学总分不超过60分)
; ;
; ;
; ;
;
简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心: ,
(2)向燃着的酒精灯添加酒精: ,
(3)滴管取用试剂后平放或倒置: .
通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
(1)图中标有
的仪器名称是。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为.可选择的收集装置是
或(填字母,下同)。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是,反应的化学方程式为。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是。
②工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:
)。实验室模拟合成氨气的流程如下:
流程中"气体的混合"是在 装置中进行的, 装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是,从而提高氮气和氢气的利用率。
如图所示的是常用的实验装置。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) 。
(2)实验室可用 装置(填装置序号)进行组装来制取二氧化碳。
(3)实验室可用①、⑥装置进行组装来制取 (填化学式),请写出该反应的化学方程式 。
实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。
⑴写出该反应的化学方程式____________________________________
⑵为组装制氧发生装置,请你从左下图中选择所需的仪器(填序号,下同)___________。装药品前应首先进行_______________________。
⑶实验室里还可采用右上图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。
写出该反应的化学方程式:______________________________。
此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代________,收集氧气的方法还可以用________。右图发生装置还可用于制取的气体有________________。
(4)若将上述装置的收集方法改为__________________后,还可用于实验室制取二氧化碳气体,写出实验室制取该气体的化学方程式_____________________ __。