初中化学基本的实验技能实验题

如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。

（1）仪器①的名称是　　。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是（填序号）　　，反应的化学方程式为　　；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为　　。

（3）实验室利用F装置收集氢气时，气体应从　　端（填“a”或“b）通入。

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：

（1）编号①的仪器名称是 　　。

（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是 　　（填字母，下同），收集装置是 　　，反应的化学方程式为 　　。

（3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体→ 　　→ 　　→F．检验二氧化碳气体的方法是 　　。

某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色

（1）装置 A 中仪器①的名称是 　　； 写出发生反应的化学方程式 　　．

（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水．为了检验气体中还可能存在的杂质，可将 E 装置连接到上述装置 　　（ 填序号） 之间，气体从 　　（填 a 或 b）进入装置 E．

（3）D 装置中的试剂是 　　（ 写出名称）．

（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是 　　．

A．排水法B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶．

在实验室里，用如图1所示的装置进行有关实验。

请回答下列问题：

（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择 　　（填写字母标号，下同），反应化学方程式为 　　。

（2）用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择 　　，硫酸铜溶液的作用是 　　。

（3）用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，组装发生装置应选择 　　，上述装置中，能用于收集甲烷的是 　　。

（4）选用上述装置并进行改进，设计了如图2示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是 　　。

如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：

（1）写出图中序号①的仪器名称　　

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为　　；其中二氧化锰的作用是　　；若选用E装置收集氧气，气体应从　　端（填a或b）进入．

（3）检查A装置气密性的方法为　　．

（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小．实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是　　（填字母）

如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

（1）请写出装置图A中标号①的仪器名称： 　　。

（2）实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为 　　（填字母代号），请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式 　　。

（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH ₃的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 　　（填字母代号）。

（4）实验室里通常用MnO ₂与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成MnCl ₂和水，请写出该反应的化学方程式 　　，如果用F装置收集氯气（Cl ₂的相对分子质量为71），气体应从 　　（填"a"或"b"） 端管口通入。

下列是实验室发生和收集气体的简易装置图，请按题意要求完成填空

（1）a仪器名称为　　，b仪器名称为　　。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是　　，发生化学反应的方程式为　　；将该气体通入装置E发生的现象是　　。其化学反应方程式为　　。用装置F收集气体的原因是　　。

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及如图仪器及装置，据图回答问题：

（1）利用上述仪器和药品制取CO₂，选择的仪器是 　　（填序号）。

（2）利用上述仪器和药品制取O₂，还缺少一种仪器，其名称为 　　。该反应的化学方程式为 　   。

（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H₂，则H₂从导管口 　     　进入（填“a”或“b”）。

实验利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题

（1）写出标有序号①仪器的名称 　　。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是 　　。写出该反应的化学方程式 　　。用此方法制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置：②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是 　　。

A．①⑤③②④

B．⑤①③②④

C．①⑤③④②

D．⑤①③④②

（3）实验室制取二氧化碳的药品是 　　。图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写出一个优点 　　。

“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C₁₀H₁₅N）。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如图实验。

本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca（OH）₂溶液，冰毒。请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是 　     　（填装置序号字母）。

（3）连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是 　             　。

（4）检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为 　                    　。

化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为 　      　，若用F装置收集氧气，当观察到 　          　的现象时再开始收集。

（3）甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 　 　（填标号，下同），若用G装置收集时，则气体要从 　   　端通入。

（4）A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是 　   　。

（5）生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H₂C₂O₄•2H₂OCO₂↑+CO↑+3H₂O。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。（白色的无水硫酸铜遇水变蓝）

①实验中证明有水生成的现象是 　           　。

②乙中澄清石灰水的作用是 　           　。

③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是 　       　。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：②　    　；

（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 　                  　；

（3）实验室制取CO₂时，收集装置通常只选择E的原因是 　               　，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 　 　（填字母）；

（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl₂），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 　    　（填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 　 　（填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 　 　性溶液吸收尾气。

实验是学习化学的重要手段，请结合下列实验回答相应问题。

（1）实验室利用如图装置A制氧气，化学方程式为 　                　。用装置B收集气体，气体应该具有的性质是 　                         　。

（2）如图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤，其正确操作顺序是 　           　；指出图中错误的操作步骤并加以改正：　                       　。

（3）配制过程中，假设其他步骤都正确，用量筒量取水的体积时仰视读数，所配溶液溶质质量分数会 　   　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

如图装置常用于实验室制取气体，请回答问题。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气，应该选择的发生装置和收集装置是　　（填字母），反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用B装置制取CO₂，并用F装置检验CO₂，试管中所盛放的溶液为　　。

实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：① 　　；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 　　（填字母），写出该反应的化学方程式 　　。该装置制取氧气有一处不足的地方，应如何改进： 　　；

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　　，用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在 　　（填"a"或"b"）端。