初中化学基本的实验技能解答题

结合如图信息，回答问题（①～⑦为装置序号，a～d为导管口编号）。

（1）装置①中甲仪器的名称：　　；

（2）实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是　　（填装置序号，下同），通常选择的收集装置是　　；

（3）在检验CO₂气体时，将气体通入到澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因：　　；

（4）实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置，请写出其反应的化学方程式　　，若将上述②⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→　　→　　→b（填导管口编号）。

根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

（1）仪器①的名称是　　。

（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式　　；收集氧气的装置可选　　（填字母序号），理由是　　。

（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是　　（填字母序号）；若用装置C收集二氧化碳气体，气体由　　（填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是　　。

学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称②　　。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？　　（填序号）

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是　　（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置　 （填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到　　，说明瓶中已集满二氧化碳。

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：

（1）写出图中标号a仪器的名称： 　　。

（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 　　g，水 　　g。

（3）称量氯化钠时，氯化钠应放在托盘天平的 　　盘。（填"左"或"右"）

（4）溶解过程中玻璃棒的作用是 　　。

（5）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有 　　。（填序号）

A．称量时，药品与砝码放反了B．量取水的体积时，仰视读数C．装瓶时，有少量溶液洒出

（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是 　　g。

盐酸是重要化工产品。

（1）盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式　　。

（2）盐酸具有挥发性，在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，在瓶口处观察到的现象是　　。

（3）氨水也具有挥发性，可挥发出氨气。如图，在 a、b 处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会在 c 处可观察到的现象是　　，a 处是放有浸泡过　　的棉花。（已知：①NH₃ 与 HCl 在空气中相遇可反应生成白色固体 NH₄Cl；②相对分子质量越小的气体扩散速度越快）

（4）实验室可用NH₄Cl 与Ca（OH）₂ 固体加热发生复分解反应制取 NH₃，请写出此反应的化学方程式　　，收集 NH₃可用向　　 排 空气法。

实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题：

（1）标号a仪器的名称是　　；

（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为　　；若用C装置收集氧气，实验操作中应注意的事项有　　（写一条即可）。

（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的实验装置是　　，证明二氧化碳收集满的方法是　　。

如图是实验室常用的一些仪器。

（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。

①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液　　；

②过滤粗盐水　　。

（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是　　（填仪器名称）。

（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是　　（写一条即可）。

下列装置常用于实验室制取气体，请回答问题。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置是　　（填字母序号），反应的化学方程式是　　。

（3）实验室可用D装置收集二氧化碳，验满的方法是　　。

（4）F装置常用于干燥、收集某气体，该气体具有的性质是　　。

请结合如图所示实验回答问题。

（1）A实验中用玻璃棒搅拌的目的是　　。

（2）B实验中错误操作造成的后果是　　。

（3）C实验正、负极产生的气体体积比约为　　。此实验说明水是由　　组成的。

如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称：　　；

（2）实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是　　（填字母序号），发生反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳气体所用的药品是　　，检验二氧化碳气体已收集满的方法是：把燃着的木条　　，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。

（4）图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是　　。

（5）实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体（已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应）。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是　　（填字母序号，写出一种组合即可）。组装好仪器后，应先　　再添加药品。

下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。

（1）图A实验中，红磷必须足量的原因是　　。

（2）图B实验中可观察到的现象是　　。

（3）图C实验是配制氯化钠溶液过程中量取水的操作，该操作将导致所配制的溶液溶质质量分数　　（填“偏大”或“偏小”）

（4）图D实验中玻璃棒的作用是　   。

（5）图E操作中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是　　（写一条即可）。

（6）图F实验中，加热片刻后，可观察到棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此可得出燃烧条件之一是　　。

实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

（1）写出①的仪器名称　　。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是　　（填字母）。

（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是　　。

（4）选用E装置收集气体时，表明气体已集满的现象是　　。

（5）F装置可用于检验二氧化碳，瓶中液体是澄清石灰水，气体应从　　（填“a或“b”）端通入。

根据如图所示实验，回答下列问题。

（1）A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是　　。

（2）B中过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因是　　（答一点即可）。

（3）C中两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是　　。

（4）D中溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有　　种情况。

如图是实验室常用来制取收集气体的装置。请回答下列问题：

（1）装置G中仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾制取一瓶氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为　　（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是　　。从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用　　。用装置E收集二氧化碳，验满的方法是　　。

如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。

（1）写出图中标号a的仪器名称　　。

（2）若用A装置作发生装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为　　。

（3）若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现　　时开始收集。

（4）在A～E中选择一套实验室制取二氧化碳的装置　　（填字母）。

（5）若用F装置收集二氧化碳，验满的操作是　　。