掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。
（1）实验是学习化学的重要途径，对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题：
实验一：探究燃烧的条件
如图所示，为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和 ，置于酒精灯火焰上，观察现象。
实验二：探究铁锈蚀的条件
①试管 （填字母）中的铁钉生锈。
②通过对比试管B、C中的现象，可以得出铁生锈需要与 接触。
（2）在"宏观一微观一符号"之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如图所示：
依据图中所给信息，回答下列问题：
①写出该反应的化学方程式： ，其基本反应类型是 。
②从微观角度分析
a．CO和CO 2的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是 。
b．化学反应前后 不变（写一点）。
（3）比较与归纳是学习化学的重要方法。由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，下表列出了烷烃的一些信息。
| 名称 |
甲烷 |
乙烷 |
丙烷 |
丁烷 |
戊烷 |
己烷 |
…… |
| 化学式 |
CH 4 |
C 2H 6 |
C 3H 8 |
C 4H 10 |
C 5H 12 |
C 6H 14 |
…… |
| 碳元素的质量分数 |
75.0% |
80.0% |
81.8% |
82.8% |
83.3% |
83.7% |
…… |
| 1g物质完全燃烧消耗氧气的质量/g |
4.00 |
3.73 |
3.64 |
3.59 |
3.56 |
3.53 |
…… |
分析表中数据，我们可以总结出一些与烷烃相关的变化规律，写出其中的两条：
①随着烷烃分子中碳原子数的增加，碳元素的质量分数逐渐 （填"增大"或"减小"）。
② 。
某小组同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。该小组同学对此黑色粉末进行了如下探究。
[提出问题]试管中黑色粉末的成分是什么呢？
[猜想与假设]猜想①Fe 猜想②Fe2O3猜想③Fe3O4猜想④FeCl3
[查阅资料]Fe3O4是黑色晶体，能被磁铁吸引。
[分析讨论]
你认为上述四个猜想中，不做实验就可排除的是猜想 和猜想 ，理由是 、 。
[实验探究]
（1）将试管中黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现黑色粉末能被磁铁吸引，于是得出结论，黑色粉末一定是Fe，你认为该结论正确吗？ （填“正确”或“不正确”），理由是 。
（2）请你设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe。
实验操作 |
实验现象及结论 |
取 ，加入 。 |
如果有 ，则黑色粉末是Fe。 如果没有 。 |
小林学习金属的相关知识后，关注到生活中有以下现象：
Ⅰ．海边的铁制品，锈蚀程度比其他地方更严重。
Ⅱ．切过咸菜的菜刀，不及时清洗，很容易就锈蚀了。
针对Ⅰ和Ⅱ的现象，小林结合学习内容查阅了相关资料并进行实验探究。
[资料卡片]
探究铁生锈的条件
编号 |
① |
② |
③ |
实验 |
|
|
|
现象 |
7天后，铁钉表面没有变化 |
2天后，铁钉表面出现红色 |
1天后，铁钉表面出现红色 |
[家庭小实验]
为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响，小林设计并完成了如图的家庭小实验，很快看到实验现象。
（1）该实验中红墨水液面可能出现的现象是 （填序号）；
A．两端仍持平
B．左高右低
C．左低右高
你选择的理由是 。
（2）小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀，请在小林实验的基础上完善此实验方案 ；
（3）结合资料及实验结果，解释现象Ⅰ和Ⅱ 。
根据如图装置回答问题。
（1）写出标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 。
（3）下列混合气体（括号内气体为杂质）能用装置C进行除杂、干燥、收集的是 （填序号）。
①O2（CO2）
②CO2（HCl）
③NH3（O2）
④H2（HCl）
（4）利用装置D进行实验探究得出铁生锈的条件是 ；若U形管水中的钢丝棉也产生少量锈迹，说明该实验还需改进，你的改进方法是 。
金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
[认识铁的腐蚀]
（1）下列环境中的铁制品最容易生锈的是 （填字母序号）。
A．未擦干的铁锅 B．涂油漆的栏杆 C．盛水的不锈钢水杯
（2）铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O，其中铁元素的化合价是 。
[探究铁的腐蚀]
（3）该小组用如图甲装置进行实验，起始时量筒内水面处于50mL刻度处，之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约 （填“40”或“10”）mL刻度处，原因是 。
[拓展探究]
（4）小强同学进行如下实验：取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按如图乙安装装置，放置3天，再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验，得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
铁钉质量增加/g |
0.02 |
0.04 |
0.08 |
0.16 |
0.18 |
0.18 |
0.18 |
小强同学的实验是探究 因素对铁钉腐蚀快慢的影响，结论是 。
注意：若答对第（5）小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。
（5）有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢，理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因： ；改进实验方案证明你的分析： 。
结合如图所示实验，回答有关问题。
（1）实验一的目的是 ；
（2）实验二的结论：铁生锈是铁与 共同作用的结果；
（3）实验三，在B试管加入 （写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。
根据图所示的实验回答问题。
（1）甲装置中仪器a的名称是 ；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是 。
（2）乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是 。
（3）丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免 ，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若颠倒液体时液面高于滤纸边缘（其他操作均正确）。则得到的精盐质量会 （选镇“偏大”“不变”或“偏小”）。
某研究小组为探究"影响铁制品锈蚀快慢的因素"，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图装置完成表中实验，回答下列问题。
| 实验序号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 实验温度/℃ |
25 |
25 |
70 |
70 |
| 试剂 |
稀氨水 |
稀醋酸 |
稀氨水 |
稀醋酸 |
| 出现铁锈所需时间 |
1天未见锈蚀 |
5分钟 |
1天未见锈蚀 |
1分钟 |
（1）铁锈的主要成分是 （填化学式）。
（2）实验②和④可探究 因素对铁制品锈蚀快慢的影响，欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是 （填实验序号）。
（3）根据表中实验现象得出的结论是 （写出1点即可）
（4）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有 （写出1点即可），请设计实验方案 。
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