如图所示,西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成_____镜,若要“火生”应把“艾”放在镜的_____位置。
六一儿童节前夕,小明妹妹所在的幼儿园将要举办“亲子滑草”比赛比赛须知如图甲所示。如何赢得比赛呢?小明邀请学习小组的同学们一起进行专题项目研究,并制定参赛方案。
(1)通过对“比赛须知”的分析可知,要取得胜利,关键是从草坡上滑到坡底所用时间要短。同学们提出两个观点:
①体重越大,用时越短;
②斜坡越陡,用时越短。
针对以上两个观点,大家讨论:需用木块和木板搭建斜面,如图乙所示;除用大块橡皮泥改变物重;下滑的物体是选“小车”还是“木块”呢?请你选择并说明理由。_______________。
(2)实验中,除用停表测时间外,同学们还可以借鉴“测量物体运动的平均速度”实验中的器材_____,便于更准确测量物体滑到斜面底端所用时间。
(3)请你从上述两个观点中任选一个,帮助他们设计实验步骤,并陈述你对参赛方案的建议。
答案一:选择“斜坡越陡,用时越短”的观点设计实验。
实验步骤:______________________________。
答案二:选择“体重越大,用时越短”的观点设计实验。
实验步骤:______________________________。
暑假,小明和同学们到灵石红崖大峡谷旅游。导游介绍说,峡谷泉水富含矿物质,密度比普通水大很多。小明装回一瓶泉水,和同学们一起设计实验,测量泉水的密度并与普通水进行比较。
(1)把天平放到_____,将游码移到标尺左端_____处,调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)①用天平测出空烧杯质量 ;
②将适量泉水倒入烧杯中测出总质量 ;
③将烧杯中的泉水全部倒入量筒中测出体积 ;
④泉水的密度表达式 _____(用所测物理量符号表示)。你认为这样测出的泉水密度值与真实值相比会_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)其他小组的同学用同一个瓶子先后装满泉水和普通水,分别测出它们的_____,这也能判断它们的密度是否相同。
在“探究电流与电压的关系”实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是__________。
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为_____ 。
(4)继续实验,记录实验数据如下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。分析图象可以得到的结论是____________________。
电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3 |
电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.38 |
0.5 |
0.6 |
在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的_____和比较像与物的大小。
(2)如图所示,将玻璃板_____放置在水平白纸上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与 完全相同的蜡烛 ,竖立着在玻璃板后面移动,直至与 的像完全重合,此现象说明_______________。
创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池。如图是它的简化装置图,电源电压一定。控制电路中, 为压敏电阻,其阻值随压力的变化而变化, 为定值电阻。闭合开关 ,当池中水位上升到一定高度时,触点分离,工作电路断开,注水装置自动停止注水,当池中水位下降到一定位置时,触点连接,工作电路接通,注水装置自动开始注水。下列分析正确的是( )
A. |
水位上升时,电磁铁磁性变弱 |
B. |
水位上升时,通过 电流变小 |
C. |
水位下降时, 的电功率变大 |
D. |
水位下降时, 的阻值会变大 |
如图所示,是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析,全球气候变暖会导致冰山熔化,海平面升高。下列判断正确的是( )
A. |
冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上 |
B. |
冰山熔化一部分后排开水的体积不变 |
C. |
冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 |
D. |
冰山所受的重力小于它排开水所受的重力 |
如图所示,是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像,下列做法正确的是( )
A. |
相机和纸筒的位置均不变 |
B. |
相机不移动,纸筒向后缩 |
C. |
相机向后移,纸筒向后缩 |
D. |
相机向前移,纸筒向前伸 |
人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
A. |
鱼形铁不能被磁体吸引 |
B. |
指南鱼周围存在磁感线 |
C. |
指南鱼鱼头应标注“ ” |
D. |
指南鱼的腹部磁性最强 |
如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是( )
A. |
“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 |
B. |
“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 |
C. |
“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 |
D. |
众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 |
如图所示,下列各种工具,使用中属于费力杠杆的是( )
A. |
钢丝钳 |
B. |
撬棒 |
C. |
船桨 |
D. |
瓶盖起子 |
小明踏青归来,日记中写到“空中弥漫着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香”。人能闻到“花香”说明( )
A. |
分子间存在斥力 |
B. |
分子在不停地做无规则的运动 |
C. |
分子间存在引力 |
D. |
温度越高分子运动越慢 |
实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是( )
A. |
铁 |
B. |
不锈钢 |
C. |
木头 |
D. |
铝合金 |
社区志愿者对居民日常用电常识进行了调查,下列说法符合安全用电的是( )
A. |
更换灯泡时要先切断电源 |
B. |
可用铜丝替代烧断的保险丝 |
C. |
低于 的电压都安全 |
D. |
能用湿布擦拭正发光的灯管 |