在“探究电流与电压的关系”实验中：
（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整（导线不得交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 时，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为＿＿＿＿＿ 。
（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。分析图象可以得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3 |
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电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.38 |
0.5 |
0.6 |
图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体__________ 和质量的关系。
（2）实验中探究的是 （填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过 （填“s”或“h”）的大小来反映的。
在图探究“平面镜成像特点”的实验中：
（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像？答： 。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？答： 。
（2）用玻璃板和与A相同的蜡烛B是为了比较像与物的 关系并标记出像的 。
（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B 玻璃板。
探究流体的压强与流速的关系．
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是____________________________；
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是____________________；
【评估与交流】请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：
________________________________________________________．
两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小栋采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小旭则采用压强计进行探究：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________（大/小）．小旭把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________（相平/不相平）．
（2）小旭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_______相同．
（3）小旭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越________，表示液体的压强越________（大/小）．
（4）小旭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________（不变/变化）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________．
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