吉他手在演奏吉他前,要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节吉
他发出声音的 ( )
A.响度 | B.音调 | C.音色 | D.传播速度 |
控制噪声是城市环保主要项目之一.下列哪一种措施不能减弱噪声?
A.市区内禁止机动车鸣笛 | B.街头设置噪声监测仪 |
C.高架道路两侧安装透明板墙 | D.在城市街道两旁种草植树 |
下列现象中,不能用光的直线传播知识解释的是
A.白光通过三棱镜可发生色散 | B.坐井观天所见甚小 |
C.人的影子早晚长中午短 | D.日、月食的形成 |
岸边的柳树,在地上出现的树影和在水中出现的倒影,这二者的成因 ( )
A.都是光的折射引起的 |
B.都是光的反射引起的 |
C.前者是光的直线传播引起的,后者是光的反射引起的 |
D.前者是光的折射引起的,后者是光的反射引起的 |
关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是 ( )
A.放大镜成正立放大的实像 | B.照相机成正立缩小的实像 |
C.潜望镜成正立等大的虚像 | D.投影仪成正立放大的实像。 |
小明将一只苹果从离凸透镜1倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜4倍焦距处时,苹果所成像的大小―――――――――――――――――――――――――――――( )
A.不变 | B.逐渐减小 | C.先变大后变小 | D.先变小后变大 |
如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______ 可以传播声音.
小文站在竖直的平面镜前3m处,看到了镜中自己的像,她的像到镜子的距离是 m;当她向镜子走近时,她的像 (选填“变小”“不变”或“变大”).
为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论_____________.
(2)小华同学,用手敲鼓,鼓面发出响声,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: _______.
(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越_____.(选填“大”或“小”)由此现象可以推得猜想_______(选填①或②)是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.猜想与假设; | B.得出结论; | C.分析归纳; | D.实验研究;E.提出问题. |
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 ______ .(填字母序号)
在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图14所示.
(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
_______________________________,
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具
体操作步骤是______________________________________,
_____________________;若_________________________,
则平面镜所成的像为___________像.
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像_________(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).