如图示电路,L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,V1的示数为6 V,V2的示数也为6 V,问:
(1)L1、L2、L3的连接方式是怎样的?
(2)V1、V2分别测的是什么电压?
(3)A、B间的电压值为多大?
如图所示的实验电路,用电压表分别测出L1两端电压值U1和L1与L2的总电压U。请根据表盘刻度填写下表:
一宿舍楼的走廊有10盏“220V 40W”的电灯,所有灯每天要开10小时,很容易损坏,于是小明同学给每盏电灯再串联一盏“220V 40W”的电灯,这样能延长灯泡的使用寿命,并且能节约用电,小明这样做为什么能延长灯泡的寿命?这样改进后一月(30天)能节约多少KWh的电能?
你家里使用的主要能源有哪些?请写出五种具体能源名称,并按照两种不同的分类方式将这些能源分类。
太阳能的利用越来越受到人们的重视,并且现在也大力提倡使用太阳能,你知道为什么现在大力提倡使用太阳能呢?
俄罗斯的切尔诺贝利的核电站事故造成的辐射污染波及了白俄罗斯、俄罗斯及乌克兰的大片领土。各类辐射病、癌症、神经紧张、居民被迫疏散等后期影响还深深的留在人们的心中。有的同学提出,既然核电站有这么大的危害,就不用建造核电站。你认为这种观点合理吗?提出你的看法。
你是一名工程师,要负责设计建设一座核电站,你认为在核电站的建设地点选取上最应该注意什么问题?为什么?
学习过核能发现:现在建的核电站是利用核能来发电;而原子弹也是利用核能放出的大量的能量达到摧毁的目的的。它们工作的过程相同吗?它们有什么异同点?
现代的社会是电的社会,想像一下,如果某城市突然没有了电,现在的生活有什么变化?请写出可能出现的三个场景。
你认为风能、太阳能、核能……以及你想到的可能的能源,哪些有可能成为今后的理想能源?并简要说明理由。
我们生活在电的时代,电能的来源很多,应用很广泛……
(1)列举出自然界存在的各种形式的能(三项以上),可以较为方便的转化为电能。
(2)列举出使用电能对减少污染、保护环境有利的三个具体的例子。
我们经常在媒体上看到有关未成年人上网的消息,并且一部分人被网络所诱惑或不能自拔,所以有人就提出:“未成年人不得上网”,你同意他的观点吗?说说你的看法。
请你设想一下,在将来因特网会给我们的生活带来哪些变化?如果给你一台能够高速上网的电脑你会用它来做哪些事情?
21世纪是一个信息的世纪,人们大量的信息可以通过互联网获得。互联网络是一个全球性的网络,它拥有最丰富的信息资源。你还能举出一些互联网的用途吗?(至少写出两种)