初中物理解答题

小组同学探究"冰的熔化特点"，实验装置如图甲所示

（1）图乙中的温度计示数为 　 　℃

（2）小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是 　　（晶体/非晶体），理由是 　　；0～2min升温比5～10min快，原因是 　　；

（3）小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度﹣时间图象如图丁所示，丙、丁图象的差异是因为小华在实验中 　　（回答一点即可）

2017年4月25日，"共享单车"在银川市开始投放使用。如图所示，"共享单车"每辆车的前后均贴有二维码，骑车前先要解锁，市民用手机上的 $\mathit{APP}$ 扫描车上对应的二维码（解锁码）， $\mathit{APP}$ 识别之后就会传输车辆信息到云数据，接着再给对车辆返回一串解锁指令："共享单车"采用的是轴传动装置，踩动单年时，传动轴在磁体周围转动，可以产生出变化的电流；"共享单车"具有 $\mathit{GPS}$ 定位功能，能实时定位车辆的位置。

（1）"共享单车"上应用了很多物理知识，请你根据题目提供的材料列举两例。

示例：单车的尾部安装着反光镜，夜间骑车时，当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光"反向射回"，这是利用了光的反射定律。

（2）一辆"共享单车"的质量为 $26\mathit{kg}$ ，前后轮胎总着地面积约为 $100c{m}^2$ ，请你估算出一名普通中学生骑行时车对地面的压强是多大？

小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是 　　

A．	$A$ ．电路的电压过高
B．	$B$ ．新买的电源线过细
C．	$C$ ．新买的电源线过粗
D．	$D$ ．新买的电源线过短

选择理由： 　　。

下列几个事例中描述正确的是 　 　

A．	$A$ ．氢气球在升空过程中，体积会逐渐变小
B．	$B$ ．在液体内部某一深度处，液体向下的压强大于向上的压强
C．	$C$ ．体重不同的两个人同时间内从一楼登上三楼，体重大的人做功的功率较大
D．	$D$ ．在沙滩玩耍，会发现沙子烫脚，而海水却比较凉，这是因为沙子的比热容较大

选择理由： 　 　。

国家制定载货车辆对地面的压强控制在 $7\times {10}^5\mathit{Pa}$ 以内。一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是 $1.3\times {10}^4\mathit{kg}$ ，车轮与地面接触总面积是 $0.13m^2$ ．求：

（1）货车对路面的压力是多少？

（2）货车对路面的压强是多少？是否超过标准？ $(g$ 取 $10N/\mathit{kg})$

如图所示， $R_1=20\Omega$ ，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为 $6V$ 和 $0.5A$ ．求

（1）通过电阻 $R_1$ 的电流；

（2）电阻 $R_2$ 的阻值。

将两个电阻，串联接在电压恒为的电源上，电阻．，闭合开关。

求：（1）通过电路的电流。

（2）电阻消耗的电功率。

起重机在 $10s$ 内将重为 $2000N$ 的石头沿竖直方向匀速提升 $0.5m$ 。

求：（1）起重机对石头做的功。

（2）起重机提升石头的功率。

使用试电笔时，人体通过试电笔与火线相连，为什么没有触电事故发生呢？阅读如图资料请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理。

如图所示是某餐厅出现的一款服务机器人，它是一种新型的能电器。请回答以下问题：

（1）机器人不工作时在水平地面上静止，其受到 　 　力和 　　力的作用，二者的关系为一对 　　；

（2）机器人送餐时，总质量为 ，它与水平地面接触的总面积为 ，则它对地面的压强是多少？ 取

（3）送餐过程中，机器人在 内沿直线匀速移动了 ，若它在运动过程中所受阻力为 ，则驱动力对它所做的功及功率分别是多大？

小林在做测量小灯泡功率的实验时，连接了如图甲所示电路，电源电压保持不变，小灯泡额定电压为 $2.5V$ ．闭合开关后，将滑动变阻器滑片 $P$ 从最右端开始向左滑动到某一位置的过程中，电流表示数与电压表示数的闭合曲线如图乙所示。求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻；

（2）当电压表示数为 $1V$ 时，小灯泡在 $1\mathit{min}$ 中内消耗的电能；

（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路的阻值是其最大阻值的五分之一。求电源电压。

如图所示的电路中， $R_1$ 的阻值为 $15\Omega$ ，闭合开关 $S$ ，电流表 $A_1$ 的示数为 $0.5A$ ，电流表 $A_2$ 的示数为 $0.3A$ ，求：

（1）电源电压为多少？

（2） $R_2$ 的阻值为多大？

小晶和几个同学想要探究"通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关"，她们按照如图所示安装了电路，并进行了如下操作：

步骤一：她们将滑动变阻器滑片移至最右端，闭合开关，观察到导体棒 $\mathit{ab}$ 摆开了一定角度；

步骤二：保持其它条件不变，换磁性更强的磁铁后，闭合开关，观察到导体棒 $\mathit{ab}$ 摆开的角度增大；

步骤三：保持步骤二中磁铁不变，将滑动变阻器滑片向左移至某一位置，闭合开关，观察到导体棒 $\mathit{ab}$ 摆开角度更大。根据以上实验操作和实验现象，回答下列问题。

（1）从小晶的实验中能得出的结论是 　　       ；

（2）物理研究方法有许多，如等效替代法、转换法类比法、控制变量法等；本实验中运用了两种研究方法是 　　和 　　。

（3）由以上实验结论，你觉得要想让电动机运转的更快，可以采用的措施有（写出两点即可） 　　和 　　。

在"测量小灯泡电功率"的实验中，电源电压恒为 $6V$ ，小灯泡的额定电压为 $2.5V$ ，正常发光时灯丝电阻约为 $10\Omega$ ，所用滑动变阻器的最大阻值 $40\Omega$ 。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 　小灯泡断路　（选填"小灯泡断路"、"小灯泡短路"或"滑动变阻器处断路" $)$ ；

（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为 $2V$ ，要使灯泡 $L$ 正常发光应向 　　（选填" $A$ "或" $B$ " $)$ 端移动滑片，同时视线应注意观察 　　（选填"电流表"或"电压表" $)$ 示数，直到灯泡正常发光。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙示数，则小灯泡的额定功率是 　　 $W$ 。

小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

（1）图甲是控制两球的 　质量　相等，探究的是动能与 　　的关系，得出的结论是： 　　；

（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 　　。选用图乙探究的是动能与 　　的关系，得出的结论是： 　　。