当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）
| A．音调不同 | B．响度不同 |
| C．音色不同 | D．声速不同 |
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）
| A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 |
| B．改用“小火”可以提高水的沸点 |
| C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 |
| D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” |
下列现象与物态变化相对应的是（）
| A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化 |
| B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
| C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
| D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
【分析】判断物态变化名称，要先看变化前是什么状态，再看变化后是什么状态，最后根据物态变化的定义来判断．
2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
| A．减少了水在地面的表面积 | B．增大了水在地面的表面积 |
| C．加快了地面上方空气的流动 | D．提高了地面上水的温度 |
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）
| A．老师讲话声音大一些 |
| B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 |
| C．在教室周围植树 |
| D．教室内安装噪声监测装置 |
一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音．用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）
| A．电铃的振动停止了 |
| B．电铃继续振动，但听不到声音 |
| C．电铃的声音更加响亮 |
| D．电铃停止振动，但能听到声音 |
祖国山河一年四季美景如画，图中关于山河美景的描述．属于凝华现象的是（ ）
A． 春天，雾绕群峰 |
B． 夏天，雨笼山峦 |
C． 秋天，霜打枝头 |
D． |
冬天，檐上冰棱
下列数据中最接近事实的是（ ）
| A．我们所用物理教材的厚度约为5cm |
| B．人步行速度约4km/h |
| C．洗澡水的温度是100℃ |
| D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s |
下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②他引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”指响度的是（ ）
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是（ ）
| A．选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上 |
| B．选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上 |
| C．选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处 |
| D．选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处 |
如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（ ）
| A．a | B．b | C．c | D．d |
有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）
| A．雾说：我是水汽化而来 | B．露说：我是水蒸气液化而来 |
| C．霜说：我是水凝固而来 | D．雪说：我是水升华而来 |
下列有关光的现象中，正确的说法是（ ）
| A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 |
| B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° |
| C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 |
| D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 |
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