下列说法正确的是
| A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 |
| B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 |
| C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 |
| D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 |
如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）
（a） （b） （c） （d）
| A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 |
| B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 |
| C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 |
| D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 |
如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图1所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是
| A．a | B．b | C．c | D．d |
以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是
| A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱 |
| B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 |
| C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 |
| D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
下列说法中正确的是
| A．只要物体振动，就一定能听到声音 |
| B．固体、液体、气体都能传播声音 |
| C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 |
| D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
一些人，对声现象有如下认识，其中正确的是
| A．声速在各种介质中都不变 | B．声音在真空中传播速度最大 |
| C．人说话是靠舌头振动发声的 | D．空气是一种传播声音的介质 |
在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是
| A．远处学生听到的声音响度大 | B．老师发出的声音音色不好 |
| C．远处学生听到的声音响度小 | D．老师发出的声音音调低 |
蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辩别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辩别的
| A．声音的响度不同 | B．声音的音调不同 | C．飞行路线形状不同 | D．飞行高低不同往 |
如右图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了
A．把音叉的微小振动放大，便于观察 |
| B．使音叉的振动尽快停下来 |
| C．把声音的振动时间延迟 |
| D．使声波被多次反射形成回声 |
下列说法中正确的是
| A．乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 |
| B．打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声 |
| C．噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 |
| D．植树造林可以保护环境,减弱噪音 |
粤公网安备 44130202000953号