如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( )
A.电压表V示数变小 | B.电流表A1示数变大 |
C.电流表A2示数不变 | D.电流表A2示数变小 |
将电阻R1=6Ω的导体与电阻为R2的导体串联后,其总电阻是9Ω.若将二者并联,则总电阻是( )
A.3Ω | B.15Ω | C.2Ω | D.1Ω |
把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻的阻值( )
A.介于两个电阻之间 | B.比任何一个电阻都要小 |
C.比任何一个电阻都要大 | D.可能等于其中的一个电阻 |
如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 ( )
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 |
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 |
C.在电阻一定时,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 |
教室里有多盏电灯亮着,每关闭一盏电灯,教室中工作着的电路( )
A.总电流减小,总电阻增大; | B.总电流增大,总电阻增大; |
C.总电流增大,总电阻减小; | D.总电流减小,总电阻减小。 |
对公式的理解,下面说法正确的是( )
A.导体的电阻跟它两端的电压成正比 |
B.导体的电阻跟通过它的电流成反比 |
C.导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关 |
D.加在导体两端的电压变为零时,通过它的电流为零,此时导体的电阻也为零 |
如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。则故障是( )
A.灯L1断路 | B.灯L1短路 |
C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是( )
A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了 |
B.冬天天冷,通过搓手发热取暖 |
C.用锤子敲打石头时,锤子发热 |
D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了 |
把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A.一定不带电 | B.一定带负电 | C.一定带正电 | D.可能不带电 |
我市正进行农村电网改造,对此下列分析错误的是( )
A.如果用超导材料作为输电线,可大大降低输电过程中的电能损耗 |
B.当输电电压增大时,输电线电阻也随着增大 |
C.输电线中的电流是自由电子定向移动形成的 |
D.改造时把细输电线换成粗输电线,可以减小输电线的电阻 |
现在许多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的热水,在铺设于地板下的管道内循环流动,加热整个地板,通过地板以热传递方式向室内供热.利用热水为热媒,主要是因为水的( )
A.流动性强 | B.沸点高 | C.比热容大 | D.密度大 |
如果不考虑温度的影响,导体电阻的大小与下列哪个因素无关 ( )
A.导体的材料 | B.导体的长度 | C.导体的横截面积 | D.导体两端的电压 |