河南安阳龙安区初三上期第三次月考物理卷
教室里有多盏电灯亮着,每关闭一盏电灯,教室中工作着的电路( )
A.总电流减小,总电阻增大; | B.总电流增大,总电阻增大; |
C.总电流增大,总电阻减小; | D.总电流减小,总电阻减小。 |
根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 |
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 |
C.在电阻一定时,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 |
如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声,小明利用它检测以下物品是否是导电,将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是( )
A.塑料尺 | B.铅笔芯 | C.橡皮 | D.玻璃棒 |
如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 ( )
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻的阻值( )
A.介于两个电阻之间 | B.比任何一个电阻都要小 |
C.比任何一个电阻都要大 | D.可能等于其中的一个电阻 |
在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图5所示,由图中的信息可知下列说法错误的是( )
A.B导体的电阻为10Ω
B.A导体的电阻为10Ω
C.将A、B两导体并联在电源电压为2.0V的电路中,干路中的电流为0.6A
D.将A、B两导体串联在电源电压为3.0V的电路中,电路中的电流为0.2A
将电阻R1=6Ω的导体与电阻为R2的导体串联后,其总电阻是9Ω.若将二者并联,则总电阻是( )
A.3Ω | B.15Ω | C.2Ω | D.1Ω |
如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( )
A.电压表V示数变小 | B.电流表A1示数变大 |
C.电流表A2示数不变 | D.电流表A2示数变小 |
物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后,将其插入插座中。闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,其原因可能是( )
A.灯座短路 |
B.灯泡的灯丝断了 |
C.室内电路中本来就存在短路现象 |
D.插座短路 |
白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变____;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻的。
如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,电阻两端加6V电压时,通过的电流为0.2A,则它的阻值为______Ω。如果把该电阻两端的电压调为3V,则此时通过该导体的电流为____mA。当没有电流通过时,它的电阻是____Ω。
图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是________。若要增大电流表的读数,可以采取的措施有____________。
标有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的两只电阻,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是 __________,把它们并联起来,两端允许加的最大电压是______。
如图所示是家庭部分线路连接图。当用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路 (选填“开路”或“短路”)。
在“探究影响电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:猜想一:导体电阻跟导体长度有关;猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;猜想三:导体电阻跟导体材料有关;同学们利用图所示的电路和表中导体验证上述猜想。
导体代号 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
材料 |
A |
1.0 |
0.2 |
锰铜合金丝 |
B |
1.0 |
0.4 |
锰铜合金丝 |
C |
1.0 |
0.6 |
锰铜合金丝 |
D |
0.5 |
0.4 |
锰铜合金丝 |
E |
1.5 |
0.4 |
锰铜合金丝 |
F |
1.0 |
0.6 |
锰铜合金丝 |
G |
1.0 |
0.6 |
铁丝 |
(1)请将猜想一的实验设计思路补充完整。选取 和 相同、 不同的导体,分别将其接入 A、B两点间,通过比较电路中 的大小,判断导体电阻的大小。
(2)验证猜想三时,若需对比两个实验数据,则应从上表中选取导体 (填写导体代号进行实验)
在“测定某定值电阻的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻(其电阻约10Ω左右)、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,电压表量程用0~3V。
(2)甲组同学连接好最后一根导线,电流表指针偏转角度大,电压表指针偏转超过最大刻度。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处::
①___________________________________;
②___________________________________。
(3)电路正确无误后开始实验.有两次的实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
实验次数 |
电流/A |
电压/V |
电阻/Ω |
测量结果 |
1 |
0.35 |
2.9 |
8.3 |
R= Ω |
2 |
|
|
|
|
3 |
0.26 |
2.1 |
8.1 |
如图所示是教室里使用的某品版饮水机的简化电路图。R是一个阻值为100Ω的电阻,用来给瓶胆内的水加热。S2是一个温控开关,它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合,从而使水温保持在85℃-95℃之间,
(1)教室里电路的电压是___;
(2)早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1,此时开关S2也处于闭合状态,当温度上升到___时,S2将自动断开。
(3)该饮水机在给水加热时,通过R的电流是多少?