图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是________。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有____________。
国家规定燃气灶须安装熄火自动保护装置，在意外熄火（如汤水溢出）时，装置能自动关闭气路。图1为小华设计的模拟装置示意图：电源电压 ；当电磁铁线圈中的电流 时，衔铁 被释放从而关闭气路（未画出）启动保护，反之打开气路；线圈电阻不计；热敏电阻 的阻值与温度的关系如图2中图线①所示。
（1）停止加热（意外熄火）后，随着 温度降低，线圈中电流将变 ；
（2）在调试装置时，需满足以下两个条件：
①装置启动保护时 的温度不高于 ；
②为防止意外熄火后燃气泄漏的时间过长，装置启动保护时 的电功率应不超过 ；为满足上述条件，求电阻箱 接入电路阻值的范围；
（3）调试完成后，若仅将 更换为图线②所示的热敏电阻（两只热敏电阻的吸、放热本领相同），小华发现装置启动保护的灵敏度会降低，你认为其中的原由是： 。
智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务，在图书馆领域，机器人可以辅助或替代图书馆员的工作，提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员"小 "（如图甲）的部分参数：
| 参数名称 |
电源电压 |
最大负重 |
提升重物最大高度 |
机器人车轮直径 |
充电功率 |
| 数据 |
48 |
20 |
0.6 |
10 |
2.5 |
（1）读者与"小 "对话，咨询某图书所在的位置，"小 "需将读者的声音信号转化为电流信号，这与 的原理相同。（发电机 电动机）
（2）在阳光充足的时候，"小 "可以通过将 能转化为电能的方式实现无线充电。
（3）"小 "也提供无线上网服务，它与互联网之间通过 来传递信息。
（4）"小 "每天需将 图书从借阅处分批搬回书架上，每次放回需将图书提高 ，则每天搬书上书架做功 ，若充电效率为 ，则每天应至少充电 ． 取
（5）如图乙所示为"小 "承受图书重力的过载保护电路原理图，图中 为压力传感器，阻值随所受压力变化图象如图丙所示，图乙触发器的电阻忽略不计，通过的电流超过 时就触发电动机停止工作，放弃执行搬书指令，以免"小 "受损伤。因此为保护"小 "，电阻箱 的阻值至少应为 ；"小 "长时间工作后，为减轻其最大负重，应将电阻箱 的阻值适当 （增大 减小）。
（6）图书馆管理人员发现，"小 "经过斜面时，爬坡打滑爬不上去，在不改变智能机器人硬件情况下，为了让"小 "能爬坡，可采用的方法是① ，② 。
某制作小组所设计的电饭锅，其结构如图所示，控制系统中的感温磁体与受热面固定在一起，当温度低于 时，感温磁体具有磁性。
煮饭时用手向下按动开关，通过轻质传动杆 使永久磁体和感温磁体吸合，触点闭合，电路接通，发热板开始发热。当温度达到 时，感温磁体失去磁性，永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下，通过传动杆使触点分开，发热板停止发热。
（1）画出使触点分开时 点受到的力和力臂。
（2）若用 的力按下开关， 端受到的阻力为 ，则动力臂和阻力臂之比为 ，如果手按下的距离为 ，则永久磁体和感温磁体之间的距离至少是 。
（3）用电饭锅烧水（在标准气压下），水沸腾时 （能 不能）自动断电。
阅读短文，回答问题：
神奇的"大力士"﹣﹣形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，广泛应用于能源。交通和日常生活等领域。
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，此过程中产生很大的力，将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。
给记忆合金材料通上交替变化的脉冲电流，套使其温度升高。为控制加热快慢，通常采用改变一个周期内通有电流的时间占总时间的比值的方法来实现。
（1）形状记忆合金起重机在提升重物时，重物的重力势能 。
（2）由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应 （升温/降温），使其恢复原状。
（3）对记忆拉伸弹簧来说，高温状态长度比低温状态 。
（4）下列图丙四种电流能使相同的记忆合金弹簧升温最快的是 。
（5）图丁是小明设计的形状记忆合金起重机的动力结构示意图，记忆弹簧通电后恢复原状，提起重物，为让记忆弹簧能回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，下列四种组合中，提升力最大的是 。
A．普通弹簧，记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B．普通弹簧，记忆压缩弹簧、普通弹簧
C．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
D．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
某兴趣小组利用图示装置来研究凸透镜成像的规律。
（1）为使像成在光屏中央，应调整元件，使 灯的中心、光屏的中心在 。小明将各元件调整到如图位置时，小组成员在光屏上都能观察到清晰的像，这个像一定是 的（放大 等大 缩小），此时光屏上发生了 反射。
（2）当 灯向左移动时，要在光屏上再次获得清晰的像，只需将光屏向 （左 右）方向适当移动，或者在凸透镜前放置一个合适的 眼镜。
（3）小华在用同样的器材进行实验时，发现光屏上出现的像只有中间清晰，两侧却较模糊，小明只对凸透镜进行了调整，就在光屏上得到了清晰的像，他的调整是 。
．左右适当移动凸透镜 ．上下适当移动凸透镜
．适当扭转凸透镜 ．更换焦距合适的凸透镜
粤公网安备 44130202000953号