如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置,闭合电键后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是 极(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.请回答:(1)噪声是指发声体做 的振动时发出的声音.(2)由材料知减弱噪声的方法是:在 处减弱,在 过程中减弱;在 处减弱.(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法.
小华为了探究水在沸腾时的有关问题,找来了好朋友小明,准备用实验的方法来观察研究。他在地上架起一口锅,并把水倒在里面,然后又把一口小锅放在大锅里面,并在小锅内倒入适量的水,最后抱来干柴烧水。小明问:“你要研究什么问题?”小华说:“我想知道哪个锅里的水先沸腾?”小明说:“当然是大锅里的先沸腾。”小华说:“还是看看实际的发生情况吧!”于是两人开始烧水,等了一段时间,大锅里的水终于沸腾了,而小锅里的水一直没有“动静”。小明很高兴,但很诧异小锅内的水始终没有沸腾起来,于是他又继续加热大锅一段时间,大锅内的水继续沸腾,等到大锅内水快要烧干了,小锅内的水还是没有“动静”。(1)根据上述记述,小华的探究结论是:(2)小明和小华在探究活动中运用了哪几个探究步骤?(3)如果想使小锅内的水沸腾,应该如何办?
阅读下面的短文,然后解答后面的问题:植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义:①降低植物的温度,②促进根吸收水分,③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点. (1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是 ;(2)根据短文,影响植物蒸腾作用强弱的因素有: ;(3)根据短文,自己提出一个探究的问题: 。
如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴,或者,水蒸气的温度降低凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称: 、 、 。(2)上面三种物态变化中属于吸热的是: 。(3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施。
(1)控制噪声的方式有三种:防止噪声产生,阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵。车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从 的方式减少噪声;广州市区内禁鸣喇叭是从 的方式减少噪声。(2)下表列出了声音在一些介质中传播的速度:认真阅读上表,你一定能有所发现,请任意写出两条:a. ;b. 。