如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法中正确的是
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 |
B.乙图中大气对下面吸盘的压力大于钩砝的重力 |
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 |
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
2012年6月18日14时,“神舟九号”与“天宫一号”完成载人对接,成为中国宇航史上新的里程碑。关于“神舟九号”,下列说法中正确的是
A.发射升空过程中它的机械能守恒 |
B.在完成对接后,“神舟九号”相对于“天宫一号”是运动的 |
C.它所使用的太阳电池帆板可以将太阳能转化为电能 |
D.“神舟九号”在轨道上运行时没有惯性 |
下列实际应用中,主要从密度角度考虑的是
A.用塑料做砂锅的手柄 | B.用厚钢板做潜水艇的外壳 |
C.用铜丝做导线 | D.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” |
灯泡用久了,灯丝会变细,以下现象与上述物态变化相同的是
A.擦在皮肤上的酒精很快变干 |
B.放在衣柜里的樟脑丸时间长了变小 |
C.寒冷的冬天,玻璃上结冰花 |
D.夏天喝冰镇饮料时,饮料瓶的外壁会出现一层小水珠 |
如图所示的四种声现象中,可以用相同的声学知识解释的是
A.甲和乙 | B.乙和丙 | C.丙和丁 | D.甲和丁 |
将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是( )
①灯L2的电阻太小 ②灯L2两端电压较大
③通过L1、 L2的电流不等④灯L1、L2额定功率不同
⑤灯L2的灯丝断了,灯座未短路 ⑥灯泡L2的灯座被短路
A.① | B.②③⑥ | C.②⑤ | D.①④ |
平常我们吃熟鸡蛋时,发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的,那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢?为探究这个问题,某同学设计了如下一些方案,其中最合理的是( )
A.取一只鸡蛋磕破倒入玻璃茶杯中从正面观察蛋黄形状,然后多次重复实验,得出结论 |
B.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,然后一次取多只鸡蛋磕破倒入杯中,从上面观察各只蛋黄形 状,得出结论 |
C.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只鸡蛋磕破倒入杯中,从正面观察蛋黄形状,然后多次重复得出结论 |
D.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只鸡蛋磕破倒入杯中,从上面观察蛋黄形状,然后多次重复得出结论 |
通常情况下,分子运动看不见、摸不着,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来研究它的运动情况,在学习分子运动的理论时,我们通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系,这种方法在科学研究上叫做“转换法”,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取“转换法”的是( )
A.研究物体重力势能大小与高度的关系时,保证物体的质量一定 |
B.研究电流时,将电流比做水流 |
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 |
D.通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性 |
如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述不正确的是( )
A.图⑴可用来演示电磁感应现象 |
B.图⑵可用来演示磁生电现象 |
C.图⑶可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 |
D.图⑷可用来演示磁场对电流的作用 |
如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是( )
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动 | B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢 |
C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢 | D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上 |
我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的“溪边照影行,天在清溪底,天上有行云,人在行云里”.其中“天在清溪底”的现象与图中现象相似的是( )
生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是 ( )
A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象 |
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热 |
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量 |
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是液化现象 |