小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:
A.用天平测出塑料球的质量,天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。 |
B.把适量水倒入量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为Vb |
C.用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为Vc |
D.剪断细线,让铁块单独静止于水中如图d 所示,记录此时量筒示数为Vd |
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)试验中使用天平测出塑料球的质量m= g ,塑料球体积V= cm3,计算出塑料球的密度ρ= kg/m3
(2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤 ,请写出你的操作方法 。
(3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式
小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底.
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉.
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是 .
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如下表.
萝卜块编号 |
质量/g |
体积/cm3 |
||
放入盐水前 |
放入盐水后 |
放入盐水前 |
放入盐水后 |
|
A |
63.6 |
58.2 |
54.8 |
48.5 |
B |
47.3 |
42.5 |
42.2 |
35.4 |
C |
79.3 |
69.8 |
70.8 |
58.2 |
请分析上表实验数据可知:
(1)猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的.
(2)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉.但也有同学认为这种分析错误的,理由是 .
(3)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是 .
资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。
(1)纯牛奶是________________ (选填“纯净物”或“混合物") .
(2)分别将“浮标”浸人A 、B 两牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B ,如图乙所示。比较标线A 和B 的上下位置,可知A 、B 牛奶的密度为ρA_______ρB,由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。
(3)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议___________________________________。
亲爱的同学.请你运用所学物理知识解答下面的向题
(1)如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置
(2)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是 表,尝试将表盘读数填入方框中口口口口口
(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量,请将表格填写完整。
仪器名称 |
工作原理 |
制作思路 |
温度计 |
|
将温度的高低转换为液柱的长度 |
电流表 |
通电导体在磁场中受到力的作用 |
|
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道
“什么事.我的孩子?”一会儿之后.他问。
“我想知道.我们俩之间的距离约有多远?”
“这很筒单”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离
①实验所需的器材: ;
②应测的物理量: ;
③要知道他们之问的距离,还需用到的一个已知物理量: .
阅读短文,回答问题:
核能的利用
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于_______。(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)发电机发电时是让线圈在__________中旋转而产生_____,这种现象在物理学中称之为 现象。
(3)核电站所需的核能是利用原子核 (填“裂变”或“聚变”)所产生的。该变化是 的。(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭。则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J (煤炭的热值为3×107J/kg)。
(5)核电站的核废料具有 性,对环境会造成相当大的危害,因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带,同时如何在开发新能源,又注意环境的保护,是人类面临的一大课题.
能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把几十吨重的石头推走,能使万吨巨轮颠簸摇晃.灾难性的波浪——海啸能把轮船冲上陆地,甚至能掀翻岸边的建筑物.经科学家估测,在1km2的海面上,海浪能的功率可高达2.0×105kw.利用物理知识,可以将一些其它形式的能量转化为电能:
(1)请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式: 、
(2)大海海面波浪起伏具有很大的机械能,请你设计一个实验将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电(提示:地磁场磁性太弱).请回答下列问题:
A.这一设想依据的原理是:____________________
B.需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材:__________、________________
C.怎么实现你的设计,请写出具体的实验设计方案?
(1)如图所示停表的读数是: s;
(2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得4个硬币的直径是: cm
(3)右图是小红同学测量体温时的示数,她的体温是__________℃。常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图乙所示,其正面呈圆弧形。进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿________方向观察易于读数。
假如你是环保小卫士,你会提出哪些合理的建议改善这种状况,还人类一片蓝天?(至少答2种)
(1)
(2)
人类大部分使用的是化石能源,如果有一天,化石能源消耗殆尽,将会用什么清洁的能源代替?(写2种)
能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危急、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,利用学过的物理知识,将一些能量转化为电能:
(1)请你为自己的家庭设计不需要消耗燃料的一种发电方式:____________.
(2)大海海面波浪起伏,生活中的风也具有大量的机械能,你想过将这些机械能转化为电能给我们供电吗?请回答下列问题:
A.这一设想依据的原理是:________________________;
B.为探究上述原理需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材:________________、______________.
某同学在学习浮力的知识后,认为“体积相同的不同物体,浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。
如图所示,该刻度尺的分度值是_____ cm,物体的长度是 cm , 如图所示温度计读数甲___________ 乙__________
(1)图中刻度尺的分度值是 mm.木块的长度是 cm。
(2)实验室里一些弹簧测力计在不受拉力时,它的指针已指在如图A所示处,此时示数为 N。
A B
若用此弹簧测力计测量一木块的重力,如图B,所测得的结果将比实际值偏 (选填“大”或“小”),实际上木块的重力应为 N。
目前,核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它属于_______(选填“可再生”或“不可再生”) 能源。如图所示的反应堆内进行的是核___(选填“裂”“聚”)变。
海洋的表面积为地球表面的70%,约3.6×108km2。海洋受太阳照射,把太阳能转化为热能,是最大的太阳能收集和贮存器。所以,海洋中蕴藏着巨大的热能。
海洋表层与深层的温度不同。在热带地区,表层与1000m深处海水的温差可达25℃。如果以上下两层不同温度的海水热源和冷源,就可利用它们的温度差发电。
现代的海洋温差发电可用闭路循环的方式(如图所示)。闭路循环以氟里昂这种低沸点物质为工作介质(简称工质)。液态工质在蒸发器内吸收温海水的能量,沸腾汽化为几个大气压的蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机发电,然后被抽上来的深层冷海水重新冷凝成液体,再泵回蒸发器循环使用。这种方式代表海洋温差发电的发展方向。世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成,发电功率为50kW。
(1)你认为海洋温差发电能量是如何转化的?
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(2)该发电系统以氟利昂为工作介质,你认为对环境有何影响?
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(3)你认为海洋温差发电的优点有哪些?(至少说出两点)
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