人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是( )
A.石油 | B.太阳能 | C.天然气 | D.核能 |
小明根据图所示的情况,把它们的示数、测量结果分别记录在了每个图的下面。其中记录正确的是( )
我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的能源.作为未来的理想能源应满足一定的条件.下列不符合理想能源必要条件的是( )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用 |
B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起 |
C.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境 |
D.必须足够昂贵,可以保证节约使用 |
关于生活和自然中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( )
A.使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大 |
B.汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性 |
C.西岳华山海拔高,山顶上的气压低,水的沸点高 |
D.为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源 |
关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )
A.课桌高度约为80cm |
B.考场内的气温约为50℃ |
C.一份理化试卷的质量约为80g |
D.一块橡皮从课桌掉到地上所用时问约为5s |
关于能量和能源的利用,以下说法正确的是( )
A.核电站是利用化学能来发电的 |
B.水能、风能和化石能源均是可再生资源 |
C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置 |
D.电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能 |
下列数据,最接近实际情况的是
A.一个苹果的质量约为5 kg |
B.人步行的速度约为10 m/s |
C.现在教室内的温度约为60℃ |
D.乒乓球台的高度约为80 cm |
核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是( )
A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能 |
B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 |
C.原子核分裂或聚合时释放出核能 |
D.核能是一种不可再生的能源 |
下列对物理量的估测,符合实际的是
A.人正常步行的平均速度是10m/s | B.课桌的质量约为200g |
C.房间的门高约2m | D.日光灯的额定电压为40V |
人类社会发展与能源的利用息息相关,能源可分为“可再生能源”和“不可再生能源”,可再生能源是指哪些可从自然界源源不断得到的能源,下列属于可再生能源的是( )
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A. |
煤 |
B. |
石油 |
C. |
风能 |
D. |
天然气 |
下列几种估测最符合实际情况的是
A.人步行的速度约为5m/s |
B.全新的2B铅笔长约18cm |
C.人体感觉最舒适的温度约为37oC |
D.一张试卷厚度的大约1mm |
倡导低碳环保的生活方式,正日益成为社会的主流。下列说法中不符合“低碳生活”理念的是
A.为了方便,多使用一次性塑料袋 | B.少用纸巾,重拾手帕 |
C.随手关灯,节约用电 | D.多骑自行车,少坐汽车 |
为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是( )
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A. |
质量50kg |
B. |
身高160m |
C. |
体温37℃ |
D. |
1min心跳75次 |
下列估测值最接近实际的是
A.一张课桌的高度约为2m | B.一支粉笔的长度约为40cm |
C.一名初中学生的质量约为500kg | D.一个鸡蛋的质量约为50g |
人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是( )
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A. |
核电站能控制裂变的反应速度 |
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B. |
原子弹对聚变的链式反应不加控制 |
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C. |
原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 |
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D. |
原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变 |