下面所说的哪个不是太阳能的优点
| A．清洁 | B．对环境不造成污染 |
| C．分布广阔，获取方便 | D．受天气影响大 |
我市近年来为打造“宜居宜业的田园都市”，积极倡导节能减排，下列与节能无关的是
| A．沿海县市大力发展风力发电 | B．部分县区用LED路灯替代普通照明路灯 |
| C．鼓励市民骑自行车或乘坐公交车上下班 | D．城区道路铺设沥青路面可减弱噪声 |
能源科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境问题．下列做法或说法不符合环保要求的是
| A．外出尽量骑自行车或公交车，做到低碳出行 |
| B．生活中要节约粮食节约用水、避免用电器待机耗电 |
| C．依靠科技进步，开发和推广清洁的可再生能源 |
| D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的 |
将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，据此现象，下列判断正确的是（g取10N/kg）（ ）
| A．水对烧杯底的压强会增大 | B．小球的质量不小于100g |
| C．小球的体积一定大于100cm3 | D．小球受到的浮力等于0.1N |
物A重GA，物B重GB，如下图所示叠放，静止漂浮在水面上，则下列说法正确的是( )
| A．B物体排开水的重力等于GB． |
| B．B物体只受重力和浮力作用 |
| C．如果把A物体取下放入水中，水位一定下降 |
| D．水对B物体向上的压力等于GA＋GB |
将同一物体放在液体中的三种情况如图所示，下列说法正确的是
| A．物体在图甲和图乙中都是悬浮 |
| B．在图乙中加少量食盐，物体会仍然静止 |
| C．在图丙中加大量水，物体会下沉至底部 |
| D．甲图中的物体所受浮力最小 |
关于在欢乐的节日里放飞的气球，下列说法正确的是（ ）
| A．气球里面充的是空气 |
| B．气球里面气体的密度比空气密度小 |
| C．气球里面气体的密度比空气密度大 |
| D．气球里面气体的密度与空气密度相等 |
下列有关能源和信息的说法正确的是（ ）
| A．空气中的电磁波频率越高波长越长 |
| B．核电站是利用核裂变的能量来发电的 |
| C．手机是利用超声波来传递信息的 |
| D．能量是守恒的，所以不会发生能源危机 |
下列关于李刚同学身体的相关物理量的估测，明显不符合事实的是
| A．身高约170 cm | B．质量约60 kg |
| C．体温约37℃ | D．密度约1.0×103 g/cm3 |
用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中1/3体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中1/2体积时，弹簧测力计示数为1N。取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（ ）
| A．18N | B．14N | C．10N | D．8N |
如图所示形状相同的甲、乙两个烧杯中，装有相同质量的水，再将质量相等的两个实心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分别放入甲、乙两杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分别是Fa和Fb，甲、乙两个烧杯底部受到水的压强分别是pa和pb，则下列关系式正确的是（ ）
| A．Fa＞Fb，pa＜pb | B．Fa＞Fb，pa＞pb |
| C．Fa=Fb，pa=pb | D．Fa＜Fb，pa＜pb |
下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是（ ）
| A．利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 |
| B．手机利用超声波传递信息 |
| C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源 |
| D．核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量 |
在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙．三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）( )
| A．液体的密度ρ甲＝ρ乙＜ρ丙 | B．鸡蛋排开液体的质量m甲＝m乙＞m丙 |
| C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＝F丙 | D．液体对容器底的压强p甲＝p乙＞p丙 |
下面是小明在中考复习过程中总结的知识点，记录中有笔误的是( )
| A．核电站利用核能发电，核能是新能源 |
| B．挂衣钩的吸盘能吸附在墙上，是因为分子间存在引力 |
| C．指南针能够指南北是因为地球周围存在磁场 |
| D．电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断的 |
“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入后会对人体健康造成危害，是空气质量的重要污染源。荆州市是全国74个空气质量监测城市之一。以下措施中会使空气中PM2.5污染增大的是（ ）
| A．禁止焚烧秸秆 | B．提倡使用太阳能设备 |
| C．发展核电代替部分煤发电 | D．提倡城市居民开车出行 |
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