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白光 灯
目前,常用的白光 以蓝光 为芯片,其上涂有黄色荧光粉,通电后, 芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,该黄光与另一部分蓝光混合射出,人眼便感觉到白光,生活中常用的白光 灯是将多个白光 连接而成的。
实验表明,白光 的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过 的电流随时间变化的规律如图1所示,电流的占空比 ,在电流周期 小于人眼视觉暂留时间(约 的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁。
人眼对亮度的感觉(即“视觉亮度” 与 发光强度变化并不一致,当光强度均匀增大时,视觉亮度并非均匀增加。弱光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加多于一倍;强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加不足一倍。
生活中,白光 调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化规律,使视觉亮度均匀变化。
(1)文中所述人眼感觉到的白光是由 混合而成的。
(2)文中所述白光 发出的两种色光 。
.均由荧光粉产生
.均由 芯片产生
.波长短的由 芯片产生,波长长的由荧光粉产生
.波长短的由荧光粉产生,波长长的由 芯片产生
(3)白光 灯通入图中所示电流时,在 时间内,不发光的时间段为 和 。
(4)下列是四种电流的 和 值,它们的 均相同。分别用它们对同一白光 灯供电,其中人眼感觉不到闪烁,且发光强度最大的是 。
. ,
. ,
. ,
. ,
(5)某白光 调光台灯共有5级亮度,要使人眼对 级的“视觉亮度”均匀增大,下列图象中电流的占空比设置符合要求的是 。
智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员"小 "(如图甲)的部分参数:
参数名称 |
电源电压 |
最大负重 |
提升重物最大高度 |
机器人车轮直径 |
充电功率 |
数据 |
48 |
20 |
0.6 |
10 |
2.5 |
(1)读者与"小 "对话,咨询某图书所在的位置,"小 "需将读者的声音信号转化为电流信号,这与 的原理相同。(发电机 电动机)
(2)在阳光充足的时候,"小 "可以通过将 能转化为电能的方式实现无线充电。
(3)"小 "也提供无线上网服务,它与互联网之间通过 来传递信息。
(4)"小 "每天需将 图书从借阅处分批搬回书架上,每次放回需将图书提高 ,则每天搬书上书架做功 ,若充电效率为 ,则每天应至少充电 . 取
(5)如图乙所示为"小 "承受图书重力的过载保护电路原理图,图中 为压力传感器,阻值随所受压力变化图象如图丙所示,图乙触发器的电阻忽略不计,通过的电流超过 时就触发电动机停止工作,放弃执行搬书指令,以免"小 "受损伤。因此为保护"小 ",电阻箱 的阻值至少应为 ;"小 "长时间工作后,为减轻其最大负重,应将电阻箱 的阻值适当 (增大 减小)。
(6)图书馆管理人员发现,"小 "经过斜面时,爬坡打滑爬不上去,在不改变智能机器人硬件情况下,为了让"小 "能爬坡,可采用的方法是① ,② 。
图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:两种液体的密度相比较:ρa ρb.密度计在两种液体中受到浮力相比较:Fa Fb(两空均填“>”、“=”、“<”)
物体A的体积是2×10﹣3m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示.(g取10 N/kg)求:
(1)物体A所受的浮力是多少?
(2)物体A的密度是多大?
(3)物体下表面受到的液体压强有多大?
(4)在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中?
一个量筒中盛有水,水面刻度值是200 cm3,今将一质量是60g的物体投入量筒中后水面升高到250 cm3处,那么这个物体在量筒中的情况是( )
A.悬浮在水中 | B.漂浮在水面 |
C.下沉到筒底上 | D.下沉到筒底后又上浮 |
桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精,实心木球和实心铁球的体积相等,如图所示。水、酒精、木球和铁球的密度分别为ρ水、ρ酒精、ρ木和ρ铁。将木球放入水中、铁球放入酒精中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2。下列判断中正确的是( )
A.若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铁,则F1>F2 |
B.若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铁,则F1<F2 |
C.若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ铁,则F1=F2 |
D.若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ铁,则F1<F2 |
如图所示,实心均匀正方体A,边长为10cm,重30N,底面积为250cm2的圆柱形容器内装有适量的水,若把物体A放入水中,静止时A对容器底部的压强与水对容器底部的压强相等,且水未溢出,则( )
A.A的密度为2×103kg/m3 |
B.A放入水中静止时对容器底部的压力为10N |
C.放入A后,水对容器底部的压强增大了400Pa |
D.放入A后,水的深度为30cm |
A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则( )
A.FA>FB B.FA<FB C.FB>FC D.FB<FC
学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计.他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整.做好后测出该密度计的总重力为0.24N,吸管底面积为3×10﹣5m2,吸管总长为0.12m.
(1)如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形,A是他在吸管上标记的此时水面的位置.则密度计受到浮力是 N,你的判断理由是
(2)若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中,静止时密度计受到的浮力将会 (选填“变大”“不变”或“变小”),此时吸管上盐水液面的位置在A的 (选填“上方”或“下方”).
(3)为了提高自制密度计的精确程度,可以采取的办法是 (写一种即可).
将物重为5N的木块放进水里,木块有一半体积露出水面:
(1)求木块的体积
(2)若在木块上再放一个铁块,恰好使木块完全没入水中,而铁块刚好在水面上,求铁块的重力;
(3)若将(2)中的铁块挂在木块下面,试通过计算说明能否使木块全部没入水中?
如图所示,将一个物体挂在弹簧测力计下。当物体处在空气中时,弹簧测力计的示数为50牛;把物体浸没在足够深的水中,弹簧测力计的示数为30牛。求:
(1)物体受到的浮力是多少牛?
(2)物体的体积是多大?
(3)物体的密度是多少?
小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能____ ____ 在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图 (a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图 (b) 所示,浸入的长度为h.用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液___ _ ρ水 (=/>/<),h与ρ水、ρ液,及H的关系式是h=____________ 。
(3)小明根据图16(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻度线是在1.0 刻度线的_______ (上/下) 方。
(4)为检验刻度的误差,小明取来食用油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量.但操作时却出现了图 (c) 所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在不更换食用油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:______ __。
为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”,某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体,放入盛水量筒中进行实验,他们将测量及计算得到的有关数据记录在表中。
ρ乙<ρ甲<ρ水 |
||||||||||
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
物质 |
甲 |
乙 |
||||||||
球体的体积(cm3) |
10 |
15 |
20 |
30 |
10 |
12 |
20 |
30 |
||
球体浸入水中的体积(cm3) |
8 |
12 |
16 |
24 |
5 |
6 |
10 |
15 |
||
球体露出水面的体积(cm3) |
2 |
3 |
4 |
6 |
5 |
6 |
10 |
15 |
||
(1)分析表格中的数据可知,浮在液面上的实心球体露出液面的体积与 有关。
(2)若用甲物质制成体积为25厘米3的实心球体,当它浮在水面上时露出水面的体积应为 cm3。
(3)如图为一种自动贮水器的示意图,若图中的浮子是用乙物质制成的,如果换用甲物质制成相同体积的实心球体为浮子,贮水器中的最高水位 (选填“升高”或“降低”)
水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是 ( )
A.水对烧杯底的压强一定增大 |
B.小球的质量可能小于200g |
C.小球的体积一定等于200cm3 |
D.小球所受浮力可能等于2N |