初中物理

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白光 LED

目前,常用的白光 LED 以蓝光 LED 为芯片,其上涂有黄色荧光粉,通电后, LED 芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,该黄光与另一部分蓝光混合射出,人眼便感觉到白光,生活中常用的白光 LED 灯是将多个白光 LED 连接而成的。

实验表明,白光 LED 的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过 LED 的电流随时间变化的规律如图1所示,电流的占空比 D = t 0 T ,在电流周期 T 小于人眼视觉暂留时间(约 0 . 1 s ) 的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁。

人眼对亮度的感觉(即“视觉亮度” ) LED 发光强度变化并不一致,当光强度均匀增大时,视觉亮度并非均匀增加。弱光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加多于一倍;强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加不足一倍。

生活中,白光 LED 调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化规律,使视觉亮度均匀变化。

(1)文中所述人眼感觉到的白光是由  混合而成的。

(2)文中所述白光 LED 发出的两种色光  

A .均由荧光粉产生

B .均由 LED 芯片产生

C .波长短的由 LED 芯片产生,波长长的由荧光粉产生

D .波长短的由荧光粉产生,波长长的由 LED 芯片产生

(3)白光 LED 灯通入图中所示电流时,在 0 - 2 T 时间内,不发光的时间段为    

(4)下列是四种电流的 t 0 T 值,它们的 I 0 均相同。分别用它们对同一白光 LED 灯供电,其中人眼感觉不到闪烁,且发光强度最大的是  

A t 0 = 1 . 8 s T = 2 s

B t 0 = 0 . 8 s T = 1 . 0 s

C t 0 = 0 . 05 s T = 0 . 1 s

D t 0 = 0 . 02 s T = 0 . 03 s

(5)某白光 LED 调光台灯共有5级亮度,要使人眼对 1 ~ 5 级的“视觉亮度”均匀增大,下列图象中电流的占空比设置符合要求的是  

来源:2019年江苏省盐城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员"小 i "(如图甲)的部分参数:

参数名称

电源电压 / V

最大负重 / kg

提升重物最大高度 / m

机器人车轮直径 / cm

充电功率 / W

数据

48

20

0.6

10

2.5

(1)读者与"小 i "对话,咨询某图书所在的位置,"小 i "需将读者的声音信号转化为电流信号,这与   的原理相同。(发电机 / 电动机)

(2)在阳光充足的时候,"小 i "可以通过将   能转化为电能的方式实现无线充电。

(3)"小 i "也提供无线上网服务,它与互联网之间通过   来传递信息。

(4)"小 i "每天需将 1944 kg 图书从借阅处分批搬回书架上,每次放回需将图书提高 0 . 5 m ,则每天搬书上书架做功    J ,若充电效率为 90 % ,则每天应至少充电    h ( g 10 N / kg )

(5)如图乙所示为"小 i "承受图书重力的过载保护电路原理图,图中 R 为压力传感器,阻值随所受压力变化图象如图丙所示,图乙触发器的电阻忽略不计,通过的电流超过 0 . 5 A 时就触发电动机停止工作,放弃执行搬书指令,以免"小 i "受损伤。因此为保护"小 i ",电阻箱 R 0 的阻值至少应为    Ω ;"小 i "长时间工作后,为减轻其最大负重,应将电阻箱 R 0 的阻值适当   (增大 / 减小)。

(6)图书馆管理人员发现,"小 i "经过斜面时,爬坡打滑爬不上去,在不改变智能机器人硬件情况下,为了让"小 i "能爬坡,可采用的方法是①   ,②   

来源:2018年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:两种液体的密度相比较:ρa      ρb.密度计在两种液体中受到浮力相比较:Fa      Fb(两空均填“>”、“=”、“<”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体A的体积是2×10﹣3m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示.(g取10 N/kg)求:

(1)物体A所受的浮力是多少?
(2)物体A的密度是多大?
(3)物体下表面受到的液体压强有多大?
(4)在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个量筒中盛有水,水面刻度值是200 cm3,今将一质量是60g的物体投入量筒中后水面升高到250 cm3处,那么这个物体在量筒中的情况是( )

A.悬浮在水中 B.漂浮在水面
C.下沉到筒底上 D.下沉到筒底后又上浮
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精,实心木球和实心铁球的体积相等,如图所示。水、酒精、木球和铁球的密度分别为ρ、ρ酒精、ρ和ρ。将木球放入水中、铁球放入酒精中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2。下列判断中正确的是(      )

A.若ρ酒精,则F1>F2
B.若ρ酒精,则F1<F2
C.若ρ酒精,则F1=F2
D.若ρ酒精,则F1<F2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,实心均匀正方体A,边长为10cm,重30N,底面积为250cm2的圆柱形容器内装有适量的水,若把物体A放入水中,静止时A对容器底部的压强与水对容器底部的压强相等,且水未溢出,则( )

A.A的密度为2×103kg/m3
B.A放入水中静止时对容器底部的压力为10N
C.放入A后,水对容器底部的压强增大了400Pa
D.放入A后,水的深度为30cm
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则( )

A.FA>FB    B.FA<FB    C.FB>FC    D.FB<FC

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计.他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整.做好后测出该密度计的总重力为0.24N,吸管底面积为3×10﹣5m2,吸管总长为0.12m.

(1)如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形,A是他在吸管上标记的此时水面的位置.则密度计受到浮力是      N,你的判断理由是     
(2)若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中,静止时密度计受到的浮力将会      (选填“变大”“不变”或“变小”),此时吸管上盐水液面的位置在A的      (选填“上方”或“下方”).
(3)为了提高自制密度计的精确程度,可以采取的办法是       (写一种即可).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将物重为5N的木块放进水里,木块有一半体积露出水面:
(1)求木块的体积
(2)若在木块上再放一个铁块,恰好使木块完全没入水中,而铁块刚好在水面上,求铁块的重力;
(3)若将(2)中的铁块挂在木块下面,试通过计算说明能否使木块全部没入水中?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一个物体挂在弹簧测力计下。当物体处在空气中时,弹簧测力计的示数为50牛;把物体浸没在足够深的水中,弹簧测力计的示数为30牛。求:

(1)物体受到的浮力是多少牛?
(2)物体的体积是多大?
(3)物体的密度是多少?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能____           ____ 在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图 (a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图 (b) 所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ___     _ ρ (=/>/<),h与ρ、ρ,及H的关系式是h=____________ 。
(3)小明根据图16(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻度线是在1.0 刻度线的_______ (上/下) 方。
(4)为检验刻度的误差,小明取来食用油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量.但操作时却出现了图 (c) 所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在不更换食用油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:______                                         __。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”,某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体,放入盛水量筒中进行实验,他们将测量及计算得到的有关数据记录在表中。

ρ<ρ<ρ
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
物质


球体的体积(cm3
10
15
20
30
10
12
20
30
球体浸入水中的体积(cm3
8
12
16
24
5
6
10
15
球体露出水面的体积(cm3
2
3
4
6
5
6
10
15

(1)分析表格中的数据可知,浮在液面上的实心球体露出液面的体积与                 有关。
(2)若用甲物质制成体积为25厘米3的实心球体,当它浮在水面上时露出水面的体积应为       cm3
(3)如图为一种自动贮水器的示意图,若图中的浮子是用乙物质制成的,如果换用甲物质制成相同体积的实心球体为浮子,贮水器中的最高水位         (选填“升高”或“降低”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是  (    )

A.水对烧杯底的压强一定增大
B.小球的质量可能小于200g
C.小球的体积一定等于200cm3
D.小球所受浮力可能等于2N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。求:
(1)物体在纯水中所受的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体悬浮时盐水的密度。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理能源与可持续发展试题