初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

我们生活中常用到的千克、瓦特、秒等都是国际单位制单位。在国际单位制中，长度的基本单位是

A．km

B．m

C．dm

D．cm

仪器读数。
（1）如图所示，图中物体的长度是          。

（2）如图中机械秒表的示数是           ；图中体温计的示数是            。

单位换算： 0.5 km=         m，120cm=__________m，72km/h=        m/s

如图所示是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（    ）

下列数据中，最接近生活实际的是（    ）

A．物理课本的长度大约是100cm

B．雨燕飞行的速度大约是48m/s

C．小明上学时步行的速度大约是10m/s

D．人的体温大约是50℃

某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm。则该物体地点长度是（ ）

A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.23dm

D．5.2325dm

根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（  ）

A．升国旗，演奏中华人民共和国国歌用时约127s

B．一个中学生正常骑自行车的速度约20m/s

C．一个足球的直径约50cm

D．空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5mm的可入肺颗粒物

如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。测量物体长度的基本工具是         ，图（甲）中物块的长度为         cm；测量物体温度的基本工具是          ，图（乙）中所示温度是        ℃；测量时间的基本工具是          ，如图所示的时间是        S。

某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（  ）

A．12.35cm

B．12.34cm

C．12.50cm

D．12.36cm

下列估测最符合实际情况的是（   ）

A．中学生的身高约1.6m

B．普通教室的高度约10m

C．福州5月的平均气温约50℃

D．成年人正常步行的速度约12m/s

我校八年级的一课外探究小组的同学，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与什么因素有关的实验”，实验中记录了如甲表、乙表所示的数据．请你根据表中的内容回答下列问题：

(1)从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类         (选填“有关”或“无关”)
(2)从乙表数据你可以得出的结论是：                                           ;
(3)因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取               的方法，使它走时准确。

如图所示，1元硬币直径的测量值是_______cm。

给下列物体填上合适的单位。
（1）一个中学生的身高为165      ；（2）课桌的宽度是0.65         ；
（3）物理课本的宽为1.85     ；（4）一桶5升的食用油质量大约为5    ；

下列关于“误差”的说法中错误的是（  ）

A．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差

B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的

C．误差是测量值与真实值的差异

D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差

小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162__________，正常步行速度4.1__________。