(1)如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm.
(2)温度计的原理是根据液体的 .乙图中体温计的示数是 ℃.
(3)丙图中停表的读数为 s.
某同学用刻度尺测量一张课桌的长度,四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm,其中有一个是错误的数据是 cm,所用刻度尺的分度值是 cm,则该课桌的长度为 cm.
如图,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),此刻度尺的分度值是 cm,物体的长度为 cm.
如图甲所示,用A、B两把刻度尺测同一物体, 刻度尺放置的位置完全正确.图乙中机动车的运行速度是20 .
数值测量是很多实验中的一项基本操作,在测量中,我们可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具和 来减小实验的误差.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们速度之比是2:1,它们所用时间之比是3:2,则甲、乙两物体通过的路程之比是: .
完成下列单位换算:
20m/s= km/h;15min= s= h;45cm= m= mm.
某同学用如图1所示工具测一枚硬币的直径,被测硬币的直径是 cm,如图2所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间是 .
图中圆柱体直径为 cm,小兰用毫米刻度尺测量同一物体的长度,结果分别为6.58cm、6.60cm、6.59cm、6.61cm、6.95cm,更接近真实值的是 cm.
按图所示的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是 cm,这把刻度尺的分度值为 ,细铜丝的直径是 mm.(保留2位小数)
用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm,则准确值是 cm,估读值是 cm,所用的刻度尺的分度值是 cm.