用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些．这是因为用电高峰期并联用电器增多，造成
| A．电路中的总电阻增大 | B．电路中的总电流减小 |
| C．白炽灯泡的实际功率减小 | D．白炽灯泡的额定功率减小 |
小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 40W”的字样。下列说法中正确的是（ ）
A．该灯泡只能在220V电压下工作
B．该灯泡的实际功率是40W不变
C．该灯泡每秒消耗的电能是40W
D．该灯泡正常发光时的功率是40W
额定电压相同的甲乙两灯，串联在电路上，甲灯比乙灯亮．下列正确的是：（ ）
| A．甲灯额定功率和实际功率大 | B．乙灯额定功率和实际功率都大 |
| C．甲灯额定功率小，实际功率大 | D．乙灯额定功率小，实际功率大 |
甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是 ( ) 
| A．甲灯的实际功率一定是25W |
| B．将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W |
| C．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 |
| D．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 |
标有“110V40W”，“220V40W”的甲、乙两盏灯，当它们都正常发光时 （）
| A．通过甲灯的电流小，甲灯暗 |
| B．通过两灯的电流一样大，所以一样亮 |
| C．通过乙灯的电流小，乙灯亮 |
| D．通过甲灯的电流大，甲、乙两灯一样亮 |
某台灯铭牌上标有“ ”字样，“ ”表示该台灯的
A．额定功率B．实际功率C．额定电流D．实际电流
下列数据最接近实际的是
| A． |
日光灯的额定功率为 |
| B． |
普通中学生的身高约为 |
| C． |
中学生正常步行的速度约为 |
| D． |
体育测试用的实心球质量约为 |
关于电功和电功率，下列说法中正确的是（ ）
| A．电功率是表示电流做功多少的物理量 |
| B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率一定越大 |
| C．额定功率越大的用电器，正常工作时电流通过它所做的电功一定越多 |
| D．用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率 |
有两个灯泡，
标有“6V，3W”的字样，
没有标记测得电阻为
，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和的电功率分别是（ ）
| A．12V，3W | B．12V，1.5W | C．9V，3W | D．9V，1.5W |
在测量额定电压为 小灯泡的电功率实验中，电源电压为 ，电路如图所示。
（1）连接电路时，开关应 ，电压表的量程应选择 ；
（2）检查电路无误后闭合开关，会发现小灯泡不亮，但电流表和电压表的指针都有偏转，接下来应进行的操作是 ；
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数是 ，则小灯泡的额定功率是 ；
（4）实验过程中会发现小灯泡两端的实际电压越大，小灯泡的 越大，小灯泡越亮。
标有“12V，3W”的甲灯和“6V，3W”的乙灯，串联在15V的电源上，那么能正常发光的是（ ）
| A．甲灯 | B．乙灯 | C．两灯都能正常发光 | D．两灯都不正常发光 |
将额定功率相同的L1、L2两灯串联接在电路中，闭合开关后，灯L1正常发光而L2却几乎不亮，对于这一现象，下列分析正确的是( )．
| A．L1中的实际电流比L2中的实际电流大 |
| B．L1的额定电流比L2的额定电流大 |
| C．L2的电阻比L1小，L2的实际电压小于它的额定电压 |
| D．L1的电阻比L2大，L1的实际电压大于它的额定电压 |
(9分)在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
(1)连接电流表时应选用 的量程．
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为O．15A，产生这一现象的原因是 ．
(4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
(5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
(6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮．
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