初中物理

某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为 6 V ,小灯泡标有" 2 . 5 V "字样(灯丝电阻约为 10 Ω ) ,有以下两种规格的滑动变阻器可选用: A ." 50 Ω 2 A " B ." 10 Ω 1 A "。

(1)应选用滑动变阻器    ( A / B )

(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是   

(3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是   

A .小灯泡烧坏    B .小灯泡短路 C .小灯泡的实际功率太小

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是    V ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向   端移动(左 / 右)。

(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为 0 . 25 A ,小灯泡的额定功率是    W

来源:2018年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在"测量小灯泡的电功率"实验中,小灯泡额定电压为 2 . 5 V (电阻值约为 5 Ω )

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是   (选填"小灯泡断路"或"小灯泡短路" )

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P 到某处时,电压表示数为 2 V ,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   (选填"左"或"右" ) 端移动,使电压表示数为 2 . 5 V ,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W

(4)若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个 R 0 = 5 Ω 的定值电阻,设计了如图丙所示的电路和如下实验方案:

①调节滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表 a 点该接到 c 点,测出定值电阻 R 0 两端的电压 U 0 ,通过计算就可得到小灯泡的额定功率。

请你指出该设计方案中存在的问题:   

来源:2016年山西省中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验,他已连接了部分电路,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是        
(2)故障排除后,小明通过实验测得如下数据,分析数据可知灯泡的额定功率是       W.

实验次数
电压表示数U/V
电流表示数I/A
1
2.0
0.17
2
2.5
0.20
3
3.0
0.22

 
(3)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1     P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明要测量小灯泡的额定功率,实验桌上备有如下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个,导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

(1)请你帮助小明将实物电路图补充完整。
(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变阻器,使       ;将开关S扳向2,使滑动变阻器的滑片位置保持不变,记录电压表示数为U 。
(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P=       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是     .(填选项前的字母)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,当电压表示数为     V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为     A,小灯泡的额定功率为     W.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为2.5V。

(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整;
(2)闭合开关,小电灯微亮,电压表  (有/没有)示数,要测量额定功率,应移动滑片,使电压表示数为  V;
(3 )当电压表的读数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小电灯的额定功率为   W。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个用电器上标有“12V”字样,已知它的电流随电压变化的图像如图所示。利用该图像可以求出该用电器的的额定功率是         W。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学为了"测量小灯泡的额定功率",准备了以下实验器材:额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡(正常发光时电阻约为 8 Ω ) ,规格为" 10 Ω 1 A "的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干。

(1)小明连接完电路,如图1所示、经检查发现只有导线 AE 连接错误,此导线应连接到    两点:

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P 移到最   (选填"左"或"右" ) 端;

(3)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片 P ,电压表的示数都调不到 2 . 5 V ,出现这种现象的原因可能是   (写出一种原因即可)

(4)解决上述问题后,移动滑片 P ,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是    W

(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的 1 4 ,这是由于   

来源:2018年吉林省中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量额定电压为 3 . 8 V 小灯泡的电功率实验中,电源电压为 4 . 5 V ,电路如图所示。

(1)连接电路时,开关应   ,电压表的量程应选择   

(2)检查电路无误后闭合开关,会发现小灯泡不亮,但电流表和电压表的指针都有偏转,接下来应进行的操作是   

(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数是 0 . 3 A ,则小灯泡的额定功率是    W

(4)实验过程中会发现小灯泡两端的实际电压越大,小灯泡的   越大,小灯泡越亮。

来源:2017年吉林省中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
(1)连接电流表时应选用       的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为O.15A,产生这一现象的原因是                                       
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的       决定的,且       ,灯泡发光越亮.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理额定功率实验题