初中物理电功率的计算填空题

铭牌为“6V 3W”的某用电器接在12V的电源上，为了使该用电器正常工作，需    联一个    Ω的电阻，该电阻在电路中消耗的电功率为    W。

电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是      Ω. 若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是      A.若将甲乙串联，接到某电源两端，电路中的电流为0.2A，则电源电压为      V.

（1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流      效应工作．分析电路图，闭合S₁，当S₂      时，电熨斗处于低温档；闭合S₁，当S₂      时，电熨斗处于高温档.

（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电      来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的      来减少电能的消耗.

如图所示是苹果公司于2012年12月推出的Iphone5手机．

(1)该手机使用时以____________为载体来传递信息的；
(2)Iphone 5手机电池电压为5V，待机时电流约10mA，则Iphone5待机
时的电功率为_________W；一块原装Iphone5电池板充满电可供其待机200h，则该电池板
一次充满电时储存的电能为__________J．
(3)现利用其先后拍下同一轿车的两张照片如乙、丙所示  (设摄像头焦距不变)，拍摄照片乙与拍摄照片丙相比，
拍摄______(选填“乙”或“丙”)时摄像头离小车更远些．

有两个电阻，R₁=5Ω，R₂=10Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I₁:I₂=      ，它们消耗的电功率之比P₁:P₂=        ．

如图所示的电路中，电源电压为6V，开关S断开时，电流表的示数为0.3A，开关S闭合时电流的示数为0.5A，则R₂的阻值为______Ω，R₁消耗的功率是______W，2秒种内整个电路消耗的电能是______J．

把Ａ、Ｂ两段导体并联在电路中，若它们的电阻之比是Ｒ_Ａ∶Ｒ_Ｂ＝5∶4，则它们的功率之比P_Ａ∶P_Ｂ＝_________；若把它们串联在电路中时，导体Ａ的电功率P_a和导体Ｂ的电功率P_b之比P_a∶P_b＝_________.

一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示，由图像可得定值电阻R的阻值为        Ω；当把这个工具接在电压为
2V的电路两端，L、R并联电路总电流是        A，此时的总电功率是        W．

灯泡的灯丝断了再搭接上，接到原来的电源上，灯泡比以前更亮了，这是因为灯丝电阻        ，消耗的功率       。

某小灯泡的额定电压是2.5伏，额定功率是0.5瓦。若把它接到有三节新干电池串联组成的电源上，使它正常工作，应给它      （选填“串”或“并”）联一个阻值是       欧的电阻，这个电阻的消耗的功率为      瓦。

甲灯上标有“220V  100W”字样，乙灯上标有“220V  60W”字样，它们正常工作时，     灯中的电流大，       灯的电阻大，两灯相比是       灯亮。（均选填“甲”或“乙”）。

标有“6V 3W”的灯泡接在电压为9V的电源上，要能正常发光，应    联一个   Ω的电阻，此时这个电阻所消耗的功率为     W。

如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像，物理学中叫做伏安特性图像．由图像可知，小灯泡在不同的电压下工作时灯丝的电阻      （选填：“ 相同”或“不同”），当小灯泡在U="4" V时，灯泡灯丝的电阻为      Ω；当小灯泡中流过O．3 A的电流时，它消耗的功率是       W．

小明利用标有“6V 6W”的灯泡L₁和标有额定电压为6V的L₂进行实验：

（1）分别对通过L₁和L₂中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示，A、B分别对应L₁和L₂,则L₂的额定功率为   _      W。
（2）现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L₂的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L₁反而更亮了。①你认为L₂变暗的原因是：_______________________________。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
（3）小明用一只新的同样规格的L₂将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为      V。

白炽灯的灯丝通电后温度升高而发光，灯丝有时会在电网电压突然升高或在_____(开灯瞬间／长时间开灯)时烧断，电路烧断不一定总是无用的，实际电路中人们就利用烧断现象制造了_____ ___(举一例)。