初中物理

在用伏安法测量标有“ 2 . 5 V ”灯泡额定功率的实验中,小明发现电流表损坏,其他元件完好。

(1)小明用已有的器材、 5 Ω 的电阻 R 0 和另一块电压表,设计了如图所示电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于  

(2)小明进行了如下实验,请补充完整。

①连接好电路,将滑动变阻器连入电路的阻值调到  

②合上开关,移动滑片,使灯泡两端电压为   V

③再读出 R 0 两端的电压为 1 . 5 V

(3)若实验操作正确,则灯泡的额定功率为   W

来源:2019年湖北省黄冈市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小琳想知道一只标明“ 220 V 40 W ”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大,她设计了图甲所示电路原理图,并招来器材动手实验。

(1)按照如图甲所示连接电路,检查无误后闭合开关 S ,调节滑动变阻器 R ,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,此时灯丝电阻为   Ω

(2)小琳设想如果没有电压表,能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表,于是她设计了如图丁所示电路原理图 ( R 0 为阻值已知的定值电阻),连接电路并检查无误后闭合开关 S ,调节滑动变阻器 R ,当电流表示数分别为 I 1 I 2 时,灯丝电阻 R L =   (用 R 0 I 1 I 2 表示测量结果)。

(3)小琳用公式 R = U 2 P 计算出灯泡正常发光时的电阻为 1210 Ω ,比(1)中测量的电阻大得多,请你帮助小琳给出合理的解释  

(4)小琳根据图乙和丙的示数,计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差   W

来源:2017年四川省广元市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定“额定电压为 3 . 8 V 的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。

(1)按图甲所示的电路图连接电路。实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是  (选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座” ) 接触不良。

(2)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片 P 在某处时,电压表示数为 3 V ,电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P   端(选填“左”或“右” ) 移动。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W

通电 10 min 小灯泡消耗的电能为   J

(4)把这样的两个灯泡串联在电压为 6 V 的电路中,电路的总功率为   W

来源:2019年湖北省鄂州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中 R 1 > R 2

实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系

(1)请按照图中的电路图将对应实物图连接完整;

(2)电路中电阻丝的连接方式是为了控制  ;电阻丝放出热量的多少,通过  来进行判断;

(3)闭合开关,经过一定时间,用电阻丝 R 1 加热的煤油温度升高了△ t 1 ,用电阻丝 R 2 加热的煤油温度升高了△ t 2 ,那么△ t 1    t 2 (选填“大于”,“等于”或“小于“ )

实验二:探究电流产生的热量与电流的关系

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝 R 1 (或 R 2 ) 加热的煤油,温度升高量△ t 1 ’(或△ t 2 )   2△ t 1 (或2△ t 2 ) (选填“大于”,“等于”或“小于” ) ,该实验说明电流产生的热量与电流  正比例关系。

(5)你认为做这个实验产生误差的主要原因是  

来源:2019年云南省昆明市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

测定额定电压是2.5伏小灯泡额定功率的实验,电路如图甲,电源电压为4伏。

(1)闭合开关,电压表指针如图乙所示,这时小灯泡两端电压是  伏。

(2)图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡 U I 曲线。由图可知,小灯泡的额定功率是  瓦,小灯泡的电阻随两端电压的增大而  

(3)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△ R 1 ,小灯泡电阻变化了△ R 2 ,则△ R 1    R 2 (选填“大于”、“等于”或“小于” ) ,并说明理由。

来源:2016年浙江省绍兴市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值,小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路,小凯正准备闭合开关时,旁边的小明急忙拦住他,说线接错了。

①小是发现只要改接一根导线就可以连接正确,请你检查一下电路,指出改接的是  (选填: a b c d e f g )

②故障排除后,电阻两端的电压表示数如图乙所示,其读数为   V .(保留两位小数)

③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻 R 的不同电流和对应的电压值,如下表所示:

U / V

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

I / A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

根据表中的数据在图丙中画出电阻 R I U 关系图象。

④由③中图象求出该电阻的阻值为   Ω .(保留一位小数)

⑤将图甲所示电路改成如图丁所示电路,电源电压保持不变,已知 R 1 : R 2 : R 3 = 2 : 1 : 1 ,测得开关 S 断开时 R 2 中的电流为 I ,消耗功率为 P ;则开关 S 闭合后, R 1 中的电流值为   I R 3 消耗的功率为  

来源:2016年四川省绵阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,旺姆在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为 2 . 5 V )

(1)电路连接时,开关闭合前滑动变阻器的滑片 P 应滑到  (填“ A ”或“ B ) 端。

(2)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完整。

(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑片 P 发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡  (选填“短路”或“断路” )

(4)排除故障后,移动变阻器的滑片 P ,当电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作的电流是   A ,小灯泡的额定功率是   W

(5)根据测出的数据,旺姆画出了小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示,图线是弯曲的主要原因是温度升高、灯丝电阻  (填“增大”或“减小” )

来源:2019年西藏中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率时,电源电压为3V,若所用器材均能满足实验需要。

(1)用笔画线菩代导线,将实物电路连接完整:

(2)连接电路时,开关要      (选填“断开”或“闭合”);滑动变阻器滑片应该移到连入电路阻值      位置;

(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为      A,小灯泡正常发光时的电阻为      Ω,小灯泡的额定功率为      W;

(4)小王受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的I﹣U图象如图丙所示。由图象可知LED灯的电阻随电压的增大而      (选填“增大、“不变”或“减小”)。查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为      W。

来源:2021年甘肃省武威市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小芳在测量标有电压为 2 . 5 V 的小灯泡电阻的实验中,已知电源电压为 4 . 5 V ,电路图如图1所示:

(1)请根据电路图,将图2实物图连线补充完整。

(2)小芳闭合开关,发现小灯泡很暗,电压表和电流表均有示数,但无论如何移动滑动变阻器滑片,小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化,请分析其原因:  

(3)故障排除后,小芳移动滑动变阻器,分别记录电压表、电流表示数,并描绘出灯泡 L I U 图象,如图3中甲所示,则小灯泡正常发光时的电阻为   Ω .小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而   ( “增大”、“减小”或“不变” )

(4)如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来,接在 4 . 5 V 的电路中,则它们的总功率为   W

来源:2016年四川省乐山市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小兵同学通过实验测量灯泡 L 1 L 2 的额定功率, L 1 L 2 分别标有" 2 . 5 V "和" 3 . 8 V "字样,电源电压恒为 6 V ,电压表只有 0 ~ 3 V 量程可以用。

(1)如图甲所示,是小兵设计的测 L 1 额定功率的实验电路图,请在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求滑片向 A 端移动灯泡变亮)。

(2)连好电路后,按实验规范操作,先把滑动变阻器的滑片 P 移到   (选填" A "或" B " ) 端,然后闭合开关 S ,小兵发现 L 1 不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路的故障可能是 L 1   (选填"断路"或"短路" )

(3)排除故障后,按实验规范操作,刚闭合开关 S 时,电压表示数为 1 V ,电流表示数如图丙所示,读数为    A ,滑动变阻器的最大阻值为    Ω ;调节滑片 P 得到如表中的数据, L 1 的额定功率为    W

实验次数

1

2

3

电压  ( V )

1.0

2.5

2.8

电流(A)


0.30

0.32

(4)小兵在原电路中用 L 2 替换 L 1 开始测量 L 2 的额定功率,按实验规范操作,刚闭合开关 S 时,电压表示数为 1 . 5 V ,接着小兵发现该电路无法完成测量,于是设计了一个新方案:把电压表改接到滑动变阻器两端,只需调节滑片 P 使电压表示数为    V L 2 就会正常发光。

(5)小兵根据新方案连好电路,按实验规范操作,刚闭合开关 S 时,发现电压表示数超过了量程,立即断开开关思考解决办法,请你对此说出一种合理的解决办法:   

来源:2021年重庆市中考物理试卷A卷
  • 更新:2021-09-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)。

(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是           

(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是           W。实际测量时,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏           

(4)小明想利用小华的实验器材测量一未知电阻R x的阻值,发现电流表损坏,善于动脑的小明认真思考后,利用小华实验中小灯泡的额定电压U 和测得的额定电流I ,设计如图丙所示电路,测出R x的阻值,请你帮助小明补全实验步骤。

①先闭合开关S、S 1,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为           

②再断开开关S 1,闭合开关S 2,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电压表示数为U;

③待测电阻R x          (用所测物理量和已知物理量符号表示)

来源:2021年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 更新:2021-09-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"圆梦"学习小组在"测量小灯泡的电功率"实验中,小灯泡额定电压为

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。(其他接法合理即可)

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表指针不动。但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是   

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   

(4)小组的同学在实验中又测出了几组数据,请你帮他们设计一个实验记录表格。

来源:2021年山西省中考物理试卷
  • 更新:2021-08-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图甲所示电路测量额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的 I - U 图象如图乙所示。

(1)为保证实验顺利进行,应选用   (选填序号)滑动变阻器。

A .  "  10 Ω 0 . 5 A "

B .  "  50 Ω 0 . 3 A "

C .  "  100 Ω 0 . 2 A "

(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整。

(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡   。

(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向   (选填"左"或"右" ) 移动。

(5)由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻为    Ω ;额定功率为    W

(6)由图象可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量△ R L   (选填"大于"、"小于"或"等于" ) 滑动变阻器电阻的变化量△ R

来源:2021年山东省临沂市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中,小明采用了图中所示的电路。闭合开关,夹子 P 向左滑动时,电阻丝连入电路的长度变长,观察到电流表示数变小,灯的亮度变暗。小明在得出导体电阻与长度关系的同时,还得出”灯泡的亮度由电流大小决定“的结论。

(1)你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是 的。

(2)小丽用 L 1 6 V 3 W “和 L 2 6 V 2 W “的两个小灯泡及 6 V 的电源等器材,设计如下实验来验证小明的结论是否正确,请你帮她将实验步骤填写完整:

①将两个小灯泡串联,接到 6 V 的电路中,则通过两灯的电流  ;灯  两端的电压较大;可观察到灯  较亮;

②将两个小灯泡并联,接到 6 V 的电路中,则两灯两端的电压  ;通过灯  的电流较大,可观察到灯  较亮。

(3)由以上实验可以得出灯泡的亮度由  决定。

来源:2017年云南省昆明市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张玲和李影同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验中,现有器材:额定电压为 3 . 8 V 的小灯泡(电阻约为 20 Ω ) 2 个,电压约为 12 V 的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“ 20 Ω 1 A ”和“ 50 Ω 0 . 5 A ”的滑动变阻器各1个,导线若干。

(1)实验中应选择规格为“  ”的滑动变阻器。

(2)图甲中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)张玲闭合开关,并适当移动滑片,小灯泡被烧坏,此时电压表示数约为   V ,分析后又向老师借用了一个定值电阻,请你判断定值电阻应  联在电路中、其目的是  

(4)重新连好电路后,再次闭合开关,移动滑动变阻器到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为   A ,小灯泡的额定功率是   W

来源:2016年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电功和电功率实验题