当定值电阻 两端的电压由 增大到 时,通过它的电流由 增大到 .电压增加量△ ,电流增加量△ ,电功率增加量为△ ,则
A. B. C.△ △ △ D.△ △
如图所示电路中的 、 、 为三只电表(电压表或电流表),闭合开关 ,标有“ ”的灯泡 正常发光,标有“ ”的灯泡 虽能发光但较暗,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是
A.电表 为电流表,且示数为
B.电表 为电压表,且示数为
C.电表 为电压表,且示数为
D.灯泡 的实际功率为
如图电路中, ,开关闭合后,电路的总功率为 .若将 的阻值增大 , 的阻值减小 ,电路的总功率仍为 ;若将 的阻值减小 , 的阻值增大 ,电路的总功率为 ;则 等于
A. B. C. D.
以下数据,最接近实际情况的是
A.沙石的比热容约
B.托起两个鸡蛋所用的力约
C.一个苹果的质量约
D.家用空调的电功率约
下列家用电器中,主要利用电流热效应工作的是
A.电饭锅B.洗衣机C.电风扇D.电视机
某同学为了估测一个铭牌缺失的家用电热水壶正常工作时的电阻。将壶中装入 的自来水。按下开关后 水被烧开。则该电热水壶正常工作时的电阻约为(水的比热容为
A. B. C. D.
如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 ,当滑片 向下移动时,则
A.电流表的示数变小,灯变暗
B.电流表的示数变大,灯变暗
C.电压表的示数不变,总功率变大
D.电流表的示数变大,总功率变小
如图所示,是电学中常见的电路图,在 、 两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是
A.探究电流与电压的关系 改变定值电阻两端电压
B.探究电流与电阻的关系 调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值 多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率 改变小灯泡两端电压,求平均电功率
如图所示,图中的阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是
A.物体的质量B.物体运动的路程
C.用电器的电功率D.物体所受的压强
“估测”是物体学中常用的一种方法,在家庭生活中,下列估测最符合实际的是
A.人们正常交流时的响度约为
B.餐桌的高度约为
C.电冰箱的额定功率约为
D.一个苹果的质量约为
如图甲所示电路,电源电压不变, 是定值电阻, 是滑动变阻器。闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则下列说法正确的是
A.电源电压是
B.定值电阻的阻值是
C.定值电阻的最小功率为
D.电路总功率的最大值为
即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最符合实际的是
A.运动会比赛中 冠军的成绩约为
B.教室电脑的功率约为
C.教室门高约为
D.上课时教室内的温度一般在 左右
小龙家上月初电能表示数为,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示,表盘上“ ”表示每消耗 的电能,指示灯闪烁3200次,下列选项正确的是
A.小龙家上月消耗的电能为
B.小龙家同时使用的用电器总功率不可超过
C.指示灯闪烁的次数越多,电能表所在电路接入的用电器总功率越大
D.断开其它用电器,只让阻值是 的电热棒单独工作 ,指示灯闪烁64次,此时小龙家的实际电压是
如图所示, 和 是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,下列说法正确的是
A. 段的电阻小于 段的电阻
B.通电相同时间, 段消耗的电能大于 段消耗的电能
C.这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的
D.若将 段材料换成铜,其他条件不变,这两段导体的总电阻将变大