初中物理

小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。
   
(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      ▲            ▲       
(2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)
(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:

A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.28
0.28
0.56

   根据表中数据,小明得出以下两个结论:
① 并联电路各支路电流相等;②                        
(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
                  ▲                
                  ▲                

  • 更新:2020-03-18
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如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡均不亮。
为了诊断该电路的故障,现用一根导线接在AB两点
之间,两个灯泡仍然均不亮;用导线接在BC两点之间,
L1发光,L2不发光。请根据以上现象判断,电路的故障
可能是   ▲  段(用图中的字母表示)发生   ▲  (选填“断路”或“短路”)。

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银行保险柜有两道电子锁,只有当两道锁都关上时(关上一道锁相当于闭合一个开关),指示灯才会发光,表明锁都关上了.下图中符合要求的电路是

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图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定

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两个完全相同的小灯泡串联在电路中,闭合开关后发现灯L1亮,灯L2不亮,则可能的原因是

A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.灯L1短路 D.灯L2短路
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小芳和小明在研究并联电路的电流规律时,他们设计的电路如图甲所示。
(1)请箭头在甲图中标出电流在A支路电流方向.
(2)若要使电流表测L1中的电流,在图乙中,用铅笔代表导线将电路完整.


(3)①小芳把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如下:
表一:小芳记录的数据

 
实验
次数
A处的电流IAA
B处的电流IBA
C处的电流ICA
小芳的实验
1
0.10
0.12
0.22

 
②小明发现,分别用不同个数的电池串联时得到的数据不同,于是他三次改变串联电池的个数,记录数据如下
表二:小明记录的数据

 
实验
次数
A处的电流IAA
B处的电流IBA
C处的电流ICA
小明的实验
1
0.20
0.20
0.40
2
0.24
0.24
0.48
3
0.28
0.28
0.56

 
分析表一和表二的数据,可以得出:                                    
(4)小明根据表二的数据得出“并联电路各个支路的电流一定相等”,你觉得结论可靠吗?              .如果要使他的结论可靠,下一步应该         
A、整理器材,结束实验   B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C、分析数据,得出结论   D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

  • 更新:2020-03-18
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如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡均不亮。为了诊断该电路的故障,现用一根导线接在AB两点之间,两个灯泡仍然均不亮;用导线接在BC两点之间,L1发光,L2不发光。请根据以上现象判断,电路的故障可能是   ▲  段(用图中的字母表示)发生   ▲  (选填“断路”或“短路”)。

 

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如图甲所示电路中,闭合开关S, 电流表A1的示数如图乙所示,则通过L1的电流是  ▲   A;如将L1换成另一规格的灯后,发现L1比L2亮,则此时电流表A1的示数  ▲   电流表A2的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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小明和同组同学利用如图所示的ab两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是                                                        (   )

 
A.在a电路中,当灯L1和L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
B.在a电路中,再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和L2发光会变暗
C.在b电路中,当灯L1和L2都发光时,取下灯L1,灯L2不会熄灭
D.在b电路中,再并联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和L2发光会变暗

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如图所示的电路,当开关S闭合时,下列说法中正确的是                (   )

A.L1不亮,L2亮,电流表不会损坏
B.L1 L2都不亮,电流表不会损坏
C.L1 L2都不亮,电流表会损坏
D.L2不亮,L1亮,电流表会损坏
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如图所示,电源电压保持不变,当电键S闭合后,发现灯不发光。已知电路中只有一处故障,且只发生在L或R上,则

A.用电压表并联在L两端,发现电压表无示数,故障一定是L短路
B.用电压表并联在L两端,发现电压表有示数,故障一定是L断路
C.用电压表并联在R两端,发现电压表无示数,故障一定是R短路
D.用电压表并联在R两端,发现电压表有示数,故障一定是R断路

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如图所示电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,变阻器滑片P自b向a移动的过程中

A.电表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大
B.电表V2的示数变小,电路消耗的总功率变小
C.电表A的示数变大,V2的示数与A的示数之比变小
D.电表A的示数变大,V2的示数与A的示数之比变大

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一辆卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关Sl、S2和车内司机右上方的开关S3共同控制。S1和S2分别由左右两道门的开、关来控制:门打开后,S1和S2闭合,门关上后,Sl和S2断开。S3是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置。在一个电路中,要求在三个开关的共同控制下,分别具有如下三个功能:
(1)无论门开还是关,灯都不亮;
(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时,灯就亮,两道门都关上时,灯不亮;
(3)无论门开还是关,灯都亮。
下图所示的四幅图中,符合上述要求的电路是  

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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如图所示的电路中,三个电表(电流表或电压表)分别接在a、b、c处,当开关S闭合时,电灯L1、L2均正常发光,a、b、c处三个电表的示数分别为3、0.6和1.8(单位为A或V),则电灯L1和L2中通过的电流之比为        

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如右图所示电路,电源由4节全新干电池串联组成,当S1闭合,S2断开时,电压表示数为2.5V;则当Si断开,S2闭合时,电压表示数为   ▲   V;灯L1两端的电压为   ▲   V,灯L2两端的电压为   ▲   V。

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初中物理电路的动态分析试题