初中物理家庭电路的故障分析作图题

如下图所示的插座和电灯（带开关）是 组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中。

（1）如图甲所示是用杠杆提起重物的示意图．请画出拉力F₁的力臂．
（2）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．
（3）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R₁与R₂并联．
（4）如图丁所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、插座正确接到电路中．

小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V 100W”的顶灯和一盏“220V 5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关S₀，发现壁灯亮顶灯不亮。他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

作图
（1）在图中用实线表示绳子，画出最省力时绳子的绕法。

（2）请在虚线框内画出手电筒的电路图.

（3）请完成下图中电路的连接，使其符合安全用电的要求．

请按要求作图：

（1）在图中用笔画线表示导线将电灯和开关正确接入家庭电路中。
（2）在实物图中只改动一根导线，使电压表测灯L₂两端的电压。（要求：在改动的导线上画“×”，并用笔画线表示改动后的导线，导线不许交叉。）

在图中画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；②开关接通时两插座都能提供 220V 电压。

请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

根据下列要求作图：

⑴请根据实物电路，在方框内画出电路图。
⑵小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你虚框内图中画出电路图．
⑶如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关接入线路。

（1）请在图1中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．
（2）请用笔画线代替导线在图2中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路．

试根据规定要求作图

（1）在图中根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L₁和L₂并联，且都能发光．
（2）声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光。请按题意将图的电路连接完整。

【2015年辽宁抚顺中考物理】图甲是某款小夜灯，它由两个开关控制．夜间使用时将小夜灯接入家庭电路．闭合侧面的手动开关S，当有声音时，声控开关闭合，小夜灯才发光．乙图是小夜灯工作时的部分电路，请将电路补充完整（R为小夜灯的分压电阻，起保护作用）

按照题目要求作图：

（1）如图1所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆．请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F₂的示意图．
（2）如图2所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．
（3）请将图3中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

（1）如图甲所示，画出作用在铡刀手柄上的力F的力臂L．
（2）用笔画线代替绳子，将图乙中的两个滑轮组成滑轮组，要求：既省力又能改变力的方向．
（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中．

如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中．

将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路．要求开关控制灯泡．