初中物理伏安法测电阻的探究实验填空题

如图所示电路中，若电流表A1的读数为1A，电流表A2的读数为2A，那么电流表A的读数为     A， 若灯泡L1的电阻R1=6Ω，灯泡L2的电阻R2=3Ω,那么电路中总电阻R=      Ω。

已知<, 如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其总电阻由大到小的排列顺序是   ＞   ＞   ＞   

完成下列单位换算：100mA＝_________A；100MΩ＝________Ω；100KV＝____________V。

一般普通照明灯泡正常工作的电流是0.2A左右，等于       mA；灯丝的电阻约1200Ω，等于         MΩ。

灯丝用久了，由于         现象，灯丝会变细，而灯丝的长度不变，所以灯丝的电阻将         。

甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是      ，最小的是        。

如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较  ▲ 
来判断不同导体电阻的大小．若导体的电阻差异不大，则可以用  ▲ 表替换灯泡，作
进一步的判断．

某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论。

①由图6  （21）  或  （22）  ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。
②由图6（c）与（e）或（d）与（f），可得：             （23）              。

如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是用强度较大的导体将四根导线并联起来了.利用这个装置把导体固定起来，相当于增大了导线的            ，从而减小了输电导线的            ，这样就能大大减少输电线上电能的损失.

如图所示的图象分别是家庭电路中的两个灯泡L₁、L₂的U—I图象。由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关．对此你如何解释？____________________________________在确保电路安全的前提下，将灯泡L₁、L₂串联在电路中，则电源电压最大为________V．

导体的电阻是由导体的材料、___________和___________决定，滑动变阻器是通过改变接入电路导体的__________来改变电阻的。

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与 ______ 有关。
(2)图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制________不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。

引入“总电阻”概念时运用的科学方法是       法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中，其总电阻为        欧．

长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻_________乙导线的电阻。若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流_________通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流_________通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）

导体的电阻是指导体对     的阻碍作用，在不考虑温度影响的情况下，它与导体的       、       和材料有关。