初中物理

小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( )

A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两根电阻丝的长度相同,它们的电阻分别是R1和R2,己知R1>R2,当它们并联使用时(   )

A.总电阻大于R1
B.总电阻小于R2
C.总电阻在R2和R1之间
D.以上三种种情况都有可能
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对于电阻概念的理解正确的是

A.导体中有电流时,导体有电阻;导体中无电流时,导体无电阻
B.通过导体的电流越小,导体的电阻就越大
C.导体两端的电压越大,导体的电阻就越小
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体电阻的大小由导体自身的条件决定,与导体两端的电压和通过的电流大小无关
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个电路中,电源两端的电压相同且保持不变,已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中,总电阻最小的是

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

600Ω=      kΩ=      MΩ;100mV=      V.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是_______。

A.小灯泡的亮度越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较电阻,需再接入一个电压表和滑动变阻器
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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有关导体电阻的说法,正确的是(  )

A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大
B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大
C.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大
  • 更新:2020-03-18
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下列有关电阻的说法正确的是( )

A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
B.导体的电阻与导体两端的电压成正比
C.导体中的电流为零时电阻也为零
D.导体的电阻与导体的材料,长度和横截面积等因素有关
  • 更新:2020-03-19
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王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后,在相同电压下发光时要暗一些,从物理学的角度看是因为灯发光时,温度升高,灯丝发生了        现象(填物态变化的名称),使灯丝变细,导致灯丝电阻变      ,消耗的实际功率变      的缘故。

  • 更新:2020-03-19
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小明在修理收音机时将一个50Ω的电阻和一个30Ω的电阻并联起来使用,这两个电阻的等效电阻为        Ω。

  • 更新:2020-03-19
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某两个定值电阻阻值分别是10Ω和15Ω,串联总电阻为        Ω,并联总电阻为        Ω。

  • 更新:2020-03-19
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导体的电阻取决于它的材料、横截面积、________和温度。滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的__________来改变其连入电路的电阻。一个滑动变阻器上标有“50Ω,1.5A”字样,分别表示它的                是50Ω和                         是1.5A,通常在电键闭合前应将电阻调到           

  • 更新:2020-03-19
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甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值R、R、R的大小关系是(    )

A.R=R=R B.R<R<R C.R>R>R D.R>R>R
  • 更新:2020-03-19
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关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是

A.银导线比铜导线的电阻小
B.两根铜导线,长的比短的电阻大
C.长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大
  • 更新:2020-03-19
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在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关。你认为:④电阻还与                      有关。
(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表。选用导线A和B进行实验,可以探究     (选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想①应该选用        (选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题