初中物理

小萍同学想利用如图甲所示电路研究通过小灯泡(额定电压为3伏)的电流与它两端电压的关系。她根据图甲完成图乙的部分连接,待连接完整后,移动滑动变阻器滑片,记录了多组数据,作出了图像 a ,还作出了电流大小与电源电压大小的关系图像 b (如图丙所示)。(已知滑动变阻器最大阻值为20欧)。

(1)根据图甲将图乙中的实物图连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向右移动,小灯泡变亮)

(2)根据图像 a ,描述通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。   

(3)当电流表示数为 0 . 12 A 时,电压表的示数为多少?

(4)图丙阴影部分的面积表示   

来源:2021年浙江省湖州市中考物理试卷
  • 更新:2021-09-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明探究电流与电压的关系,实验前他猜想:通过导体的电流可能与其两端的电压成正比,为此,他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路,已知电源电压恒为 6 V ,电阻箱 R 1 规格“ 0 ~ 999 . 9 Ω ”,滑动变阻器 R 2 的规格“ 100 Ω 1 A ”。

(1)图乙是小明连接的实物电路,请在图中补画一根导线,使之成为完整实验电路,要求:滑片 P 向右移动时, R 2 接入电路的电阻变大。

(2)正确连接电路后,调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关,发现两电表示数均为零,则电路故障可能为  

A R 1 短路 B R 1 断路 C R 2 短路 D R 2 断路

(3)排除故障后,他调节 R 1 R 2 的阻值,进行了第一次实验,两电表的示数如图丙所示,则对应的电压、电流值分别为   V    A

(4)接着他保持开关闭合及 R 2 的滑片位置不动,调节 R 1 的阻值,又测得了三组数据,如表。他分析实验数据后发现,通过 R 1 的电流与其两端的电压不能正比,请指出他在操作中存在的问题:

实验次数

电压 U / V

电流 I / A

1

2

4.0

0.20

3

4.5

0.15

4

5.0

0.10

  ;②  

(5)正在小明准备重新实验时,同组的小华巧妙处理了实验数据,作出了某个元件的 I - U 图象,顺利得出了正确结论。

①请你帮小华在图丁中画出该图象;

②根据图象得出的结论是  

来源:2017年江苏省泰州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道,滑动变阻器连入电路中的 电阻线越长,电阻越大。小亮想设计一个实验,探究通过滑动变阻器的电流 I 与连入电路中的线圈长度 L 是否成反比例的关系。

可选择的器材:研究对象滑动变阻器 R 1 、学生电源、定值电阻 R 0 、滑动变阻器 R 2 、电阻箱 R 3 (符号 ) 、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺。

(1)请选择适当器材,在虚线框内画出合理的电路图,并标出选择的电阻。

(2)针对你设计的电路,你认为闭合开关后,操作中应注意的问题是        

来源:2016年福建省福州市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究电流与电压、电阻的关系实验解答题