下列说法中错误的是（ ）
| A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 |
| B．用不同的导体研究电流和电压的关系时，得到的结论都一样 |
| C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同 |
| D．同一导体，两端电压越大，通过的电流也越大 |
探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验电路图如图所示.在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（ ）
A.保持变阻器滑片不动
B.适当增加电池的节数
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.将变阻器滑片适当向左移动
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（ ）
A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑
B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑
C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑
D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑
小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A.B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是( )
A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动
C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数
在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据
后，改用15Ω的电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
| A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 |
| B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 |
| C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 |
| D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据 |
【江苏省扬州市2015年中考物理试题】在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图像如下图所示，则正确的是
A. B. C. D.
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如右图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（ ）
| A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 |
| B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 |
| C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 |
| D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 |
张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示图像，根据图像，下列说法错误的是：（ ）
A．当在导体B的两端加上2V的电压时，通过导体B的电流为0.2A
B．将A、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A
C．导体A的电阻小于导体B的电阻。
D．导体B两端的电压与通过它的电流成反比。
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，R1＞R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U﹣I图象如图，则下列图中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样．在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（ ）
| A．20Ω的电阻阻值太大 |
| B．电源电压4.5V太低 |
| C．滑动变阻器的最大阻值太大 |
| D．控制电压为2.5V太高 |
如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，将电阻R由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是
| A．滑片P向左移动，保持电压表示数不变 |
| B．滑片P向左移动，保持电流表示数不变 |
| C．滑片P向右移动，保持电压表示数不变 |
| D．滑片P向右移动，保持电流表示数不变 |
在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图像如下图所示，则正确的是
A B C D
如图所示是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法正确的是（ ）
| A．甲、乙两元件的电流与电压都成正比 |
| B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω |
| C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3A |
| D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W |
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