初中物理电阻的串联填空题

【四川省巴中市2015年中考物理试卷】两电阻R₁=3Ω，R₂=6Ω，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R_总=      Ω，R₁两端的电压U₁=     V；当R₁与R₂并联在原电路两端时，干路电流I_总= ______A，R₁与R₂两端的电压之比U₁：U₁=            。

【贵州省黔东南州2015年初中毕业升学统一考试试题】小敏在探究串、并联电路的电流、电压、电阻之间的关系时，用了两个阻值不同的电阻R₁、R₂，它们阻值之比是5：3，如果它们串联在电路中，则电阻两端的电压之比      ；如把它们并联在电路中，则通过电阻的电流之比为      。

【广西贵港市2015年中考物理试题】一只3Ω的电阻和一只6Ω的电阻，它们串联起来后的总电阻为   Ω，它们并联起来后的总电阻为    Ω。

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知，元件B的电阻是      Ω，将A、B串联后，接在电源电压为3V的电源两端，则通过A、B的电流是      A．

10Ω和15Ω的两个电阻，将它们串联后的总电阻是      Ω，将它们并联后的总电阻是      Ω．

两电阻R₁=3Ω，R₂=6Ω，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R_总=     Ω，R₁两端的电压U₁=    V；当R₁与R₂并联在原电路两端时，干路电流I_总= ______A，R₁与R₂两端的电压之比U₁：U₁=           ，R₁与R₂的电功之比W₁：W₂=           。

在电工学中常用物理量“电导”（符号为G）来表示导体的导电能力，导电能力强．则电导G的值大；导电能力弱，则电导G的值小，对于同一导体，其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、乙两个导体，已知导体甲的电导为G₁，导体乙的电导为G₂，则导体甲和导体串联时的总电导G_串=______________。

引入“总电阻”概念时运用的科学方法是________________（选填“等效替代”或“控制变量”）法．阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中，其总电阻为________Ω．

（2013·巴中）如图所示，小灯泡标有“3V  3W“字样，与一最大阻值为15Ω的滑动变阻器串联，电源电压为6V不变，为保证电路安全，滑片在移动过程中，电压表的示数变化范围是       ．

（2014·贺州）A、B两个电阻的U﹣I图象如图所示．将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是     Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是     W．

把5Ω的电阻R₁跟15Ω的电阻R₂串联起来，接在电压是6V的电源上，通过R₁的电流是______A，R₂两端的电压是_______V。

为了让一个标有“6V，3W”字样的小灯泡接在电压为9V的电源上能正常工作，可以跟小灯泡     联一个    Ω电阻.若需要一个12Ω的定值电阻，现在只有10Ω，20Ω，30Ω，40Ω的定值电阻各一个，则可以把一个20Ω和一个       Ω的定值电阻     联起来当作12Ω的定值电阻使用.

两段由同种材料制成的粗细均匀、长度相同的电阻丝A、B，电阻均为6。把A、B串联接入电路时，总电阻为            ：把A.B并联结入电路时，总电阻为            ；把B对折后单独接入电路时，等效电阻为            。

额定电压为6V的用电器与4Ώ的定值电阻串联后，接入电源，它正常工作，此时电路电流为0.5A，则用电器的电阻为__________Ώ，电源电压为_________V。

为了探究串联电路总电阻与各电阻之间的关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，R₂是定值电阻，用R表示R₁与R₂串联的总电阻（即等效电阻）。用电流表测量串联电路中的电流I，用电压表测量A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中的实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R₁的关系式：         。

R1 /Ω	5	10	15	20	30	40
U/V	6	6	6	6	6	6
I/A	0.4	0.3	0.24	0.2	0.15	0.12
R/Ω	15	20	25	30	40	50