在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如下图所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片调到 (选填“A”或“B”)端。
(3)如果连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数约为3V,则产生故障的原因可能是 ( )
A.小灯泡短路 | B.小灯泡的灯丝断了 |
C.滑动变阻器滑片接触不良 | D.电压表的正、负接线柱接反 |
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计的实验电路图如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示。
(1)请你帮助小红完成实验电路的连接。
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因: 。
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为正确的操作方法是:
图甲是小明设计的“用电流表和电压表测电阻”的实验电路。
(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最____端(选填“左”或“右”);
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于____断路造成的;
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图像,则该电阻的阻值_____Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻R,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路。电源电压未知且恒定不变。
请把下列实验步骤补充完整:
①只闭合开关Sl,读出电压表的示数Ul;
②________________________________。电阻表达式:Rx=________。
小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~l5V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明在实验中应该选择电流表的量程是________,应该选择电压表的量程是_______.
(2)他连接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图.
(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________(填写“C”或“D”)端.
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的__________和___________.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据.则小灯泡的额定功率为__________W.
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压U/V |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
电流I/A |
0.30 |
0.36 |
0.38 |
(6)小明发现,由表中数据计算可知:小灯泡亮度不同时灯丝的电阻也不同.你认为造成这种结果的原因是________________________________________________.
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是 .
⑵为研究电流做功与电流的关系,应该选择图 所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是 .
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡 的额定功率.
吕彬同学将实验器材按图1连接,测量小灯泡在不同电压下的功率.所用灯泡的额定电压是2.5V.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至 端(填“左”或“右”);
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图;
(3)闭合开关后,他发现灯不亮.电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是 .排除故障后,移动滑片至某位置时.电压表示数如图2所示.则灯泡两端电压为 ,若要继续测量灯泡的额定功率,应将滑片向 端(填“左”或“右”)滑动.
某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验,器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0.3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)该同学电压表应该选择 的量程。
(2)他连接的实物电路如图所示,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到 (填“C”或“D”端)。
(3)闭合开关后,小超发现小灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的 或 。(填字母代号)
A.小灯泡短路
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)排除故障后,他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图所示,则该小灯泡正常工作的电流 A。该小灯泡的额定功率是 W。
如图为“测定小灯泡正常工作时电阻”的实验电路图:
(1) 若小灯泡的额定电压3.8V,电阻约18Ω,则电源至少用_______节干电池串联,电压表选_______V量程,电流表选_______A量程。
(2) 闭合开关S前,滑动变阻器滑片应置于_________(a或b) 端。
(3) 闭合开关S后,发现灯L不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,此故障的原因可能是( )
A.电流表处有开路 | B.小灯泡L开路 |
C.电压表处有短路 | D.小灯泡L短路 |
(4) 如果电压表的大量程坏了,干电池是新的,你准备怎么办?(用电路图说明)
小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干.小刚要用这些器材测量Rx的阻值.
(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是 .(填写序号)
A.Rx断路 B.Rx短路 C.R1短路
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示.再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示.
①Rl接入电路时Rx的测量值Rx1= Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2= Ω,
同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3.
②多次实验的目的是 .
③待测电阻Rx的测量值为 Ω(保留一位小数).
在“测小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,请你将甲图所示实验电路连接完整,使滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变大。
(1)如图实验时电源由干电池组成,至少需要 节干电池。
(2)闭合开关S前,应将滑片P滑至 (选“A“或”B“)端。闭合开关S后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表的指针偏转到最大刻度之外,则出现的故障可能是( )
A.小灯泡断路 | B.小灯泡短路 | C.电流表损坏 | D.滑动变阻器接触不良 |
(3)排除故障后继续实验,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W,小灯泡正常发光时,电阻为 Ω。(保留一位小数)
、如图电路中,A、B、C、D为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中。(每种电表只能填一种方法)
电表 |
方法(接何处,开关的状态) |
现象与结论 |
电流表 |
|
|
电压表 |
|
|
在图所示的电路中,闭合开关S,发光灯L不亮,电压表有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况:
(1)该电路中存在的故障可能是___________或___________。
(2)为进一步确定故障,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:
若电流表有示数,说明故障是_________________________________;
若电流表无示数,说明故障是_________________________________。
在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中,小玫设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了部分实物图,如图乙所示。
(1)请帮助小玫将实物电路连接完整。
(2)连接完实物电路后,小玫闭合开关,发现小灯泡一闪,灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因:______________________。
(3)故障排除后,小玫调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为______A,则小灯泡的额定功率为______W。
(8分)如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有"2.5 V"字样,电阻大约10Ω左右)。已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω1Α”字样。
请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)
甲 乙
若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:
A.可能灯丝坏了 | B.可能是变阻器开路 |
C.可能小灯泡短路 | D.可能是电流表开路 |
根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表 示数填入下表。
排除故障后,实验时发现电压表示数为2 V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向__________(选填“A”或“B")
当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是___________W。
(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样,电源电压不变.
(1)甲、乙两组同学按如图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处(选填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当闭合开关S后,两组同学却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处;
组别 |
电流表的示数I/A |
电压表的示数U/V |
故障原因 |
甲组 |
0.3 |
0 |
|
乙组 |
0 |
3.0 |
|
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W;
(4)若此时将小灯泡和电流表的位置对换,则 ( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变