小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～l5V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干.
（1）小明在实验中应该选择电流表的量程是________，应该选择电压表的量程是_______.
（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图.
（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________（填写“C”或“D”）端.
（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的__________和___________.（填写序号）
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反
（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据.则小灯泡的额定功率为__________W.
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压U/V |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
| 电流I/A |
0.30 |
0.36 |
0.38 |
（6）小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻也不同.你认为造成这种结果的原因是________________________________________________.
如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题
（1）该物质的熔点为 ℃，该固体物质是一种 。
（2）像这样的物质还有 ， 等等。
（3）在第10分钟时该物质的状态为 态，固液共存时间为 分钟。
（4）图像中的BC段表示该物质的 过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断 。
小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
（1）______________________________________；
（2）______________________________________；
（3）______________________________________.
张望同学在测量盐水密度时，进行了以下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，游码放到了标尺的0刻线处，发现分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调．
（2）将天平调好后，正确测出了烧杯和盐水的总质量95.4g．
（3）把盐水倒入量筒中一部分，烧杯和剩余盐水的质量如图乙，量筒中盐水的体积如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的质量为 g，通过计算可知盐水的密度为 g/cm3．
（4）测量盐水密度为ρ盐水后，张望随手将早晨带的鸡蛋放入装有此盐水的量杯中，发现在清水里会沉底的鸡蛋现在浮在了盐水面上，于是张望灵机一动，又想出了一种利用量杯、水和已知密度的盐水测量鸡蛋密度的好方法．（如图丁）
①将适量的水倒入量杯中，测量水的体积V1，
②把鸡蛋浸没在量杯中清水里，记下总体积V2，
③将水倒掉，将适量的盐水倒入量杯中，测量盐水的体积V3，
④把鸡蛋漂浮在量杯中盐水里，记下总体积V4．表达式：ρ鸡蛋=
小明要做“测量小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．（已知小灯泡的额定电压是2.5V，电源是串联的三节新干电池，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样）．
（1）小明依据图乙所示电路，刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题．小明想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
①连线时开关是 ；②滑动变阻器 ．
（2）小明重新对电路进行了连接，闭合电路的开关时，电路中又出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因，并按要求填写在下列横线上：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的 （选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能是小灯泡处 （选填“短路”或“断路”）．
第三种：小灯泡不亮，电流表示数为0.45A，电压表示数为0，可能是小灯泡处 （选填“短路”或“断路”）．
（3）在排除电路故障后，小明依次测出了三组数据，并记录在下表中．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| U/V |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
| I/A |
|
0.36 |
0.42 |
| 亮度 |
逐渐变亮 |
若第一次实验时电流表的示数如图丙所示，则填入表中的数据是 A．
（4）小灯泡的额定功率是 W．
（5）小灯泡的亮度与电压的关系是：小灯泡的亮度随电压的 ；
（6）根据表格中列出的数据、现象，你还能总结的结论是： ．
（7）做完实验后，小明将测定小灯泡的实际功率的实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处，例如依据的实验原理是 （选填“相同”或“不同”）的．
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