初中物理

小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.
(1)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是        
(2)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像;

①由图像丙可以得出结论:        
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会        (选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向        (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为    V,然后读出电流表的示数;
(3)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω, 0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器        (填代号)

  • 更新:2020-03-18
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下面为“测定小灯泡额定功率”的实验,器材如图所示,其中小灯泡上标有“2.5V”的字   
样,它的电阻约为10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路并在右边的虚线框内画出电路图;
  
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提
出以下猜想: A.可能是灯丝断了   B.可能是小灯泡短路  C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。

电流表
电压表
 
判断结果
示数不为零
示数为零
 
示数为零
示数不为零
 
示数为零
示数为零
 

(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为_______W。

  • 更新:2020-03-18
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(2+3+2=7分)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.

(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整.
(2)正确连接好电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).当小灯泡正常发光时,电流表指针如图丙所示,读数为      A.小灯泡的额定功率为       W.
(3)小明同学按同一电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样,所用电源和滑动变阻器相同。

(1)小明按图 (a)正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端。闭合开关后,三个电表的示数如图18(b)、(c)、(d)所示,则他们所用的电源电压为        V。接着他移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,观察到滑片恰好在变阻器的中点上,小灯泡正常发光时的电阻约为     Ω。(保留一位小数)
(2)小红连接电路时只用了上图 中的V1,没有使用V2,连接的实物图如图 所示。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡        ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

  • 更新:2020-03-18
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为了测定额定电压为“2.5V“小灯泡的电功率,小明同学设计了如图(甲)所示的电路图,实验中各元件均完好,电源电压保持不变。
(1)连接电路的过程中开关应         ,请你在图(乙)中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整。(导线不得交叉)

甲                 乙                    丙
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是          (选填字母序号)。
A. 检查电路是否断路
B. 更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为
       V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图(丙)所示,则通过小灯泡的电流为          A,该灯泡的额定功率为            W。
(4)实验过程中,有些小组的小灯泡由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏,为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:                                     

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在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小,电压表的示数也变小了.你认为该电路连接中存在的错误是______________.而小辉连接好电路,刚闭合开关时,结果发现小灯泡发光较暗,电流表与电压表都有示数,并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表与电压表的示数都不发生变化.这是因为______________________.

(2)如上图所示,小华在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整.
(3)小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中:

    实验次数
物理量
1
2
3
4
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
电阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0

可以得出小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(保留一位小数).
(4)进一步分析上表中的数据发现,灯丝的阻值是变化的,其原因是_________________.这种现象在生活中也有体现.例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________烧掉.(选填“容易”或“不容易”)

  • 更新:2020-03-18
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在做“测小灯泡的额定功率”实验时,
(1)已知小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率小于2W,某同学在连接电路时有几根导线还没有接上,如实物所示,请你在实物图上用笔画线代导线替连接好(要求正确选择电压表和电流表的量程).(2分)
               
(2)某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度.现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?(2分)
第一种情况:小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.
第一种情况:小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.
(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,其读数为_______A,则小灯泡的额定功率是_______W.(2分)
(4)平平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是(     )(3分)

A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路 C.电源接触不良 D.灯座接线短路
  • 更新:2020-03-18
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小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材

A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)
D.电阻为5Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压4.5V并保持不变)
F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为    A;加在灯泡两端的最大电压为     V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是      
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:
(A)如果小明观察到      ,则故障是      
(B)如果小明观察到      ,则故障是      
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是     (选填“正确”或“错误”)的.

  • 更新:2020-03-18
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小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线。如图是小强连接完成的实物电路。

(1)小强连好电路闭合电键,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是                         
(2)小强排除故障后闭合电键,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向      端滑动(选填“左”或“右”)。
(3)小强通过移动滑P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的UI图像。结果发现图线不是过原点的倾斜直线,原因是                 
根据UI图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是       瓦。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
               
               
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:
                  
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:

电压(V)
2.0
2.5
2.8
电流(A)
0.20
0.24
0.26

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为      
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是    (填写“不变”或“变化”)的,其原因是:                  
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。
①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;

②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个      ,但在移动滑片时一定要注意           

  • 更新:2020-03-18
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)电流表的量程应选0       A。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于    (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为      V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                   (写出一种即可)。

  • 更新:2020-03-18
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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω。

(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则(     ) .

A.只能选择4.5V的电池组
B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用
D.须将其变成10. 5 V的电池组使用

(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉,且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大)。
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为
      A,小灯泡的额定功率为         W。
(4)小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中。
①闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表的示数等于电源电压,则故障的原因可能是灯泡
       (短路/断路);
②排除故障后,当小灯泡在额定电压下工作时,电阻箱接入电路的阻值为R0,则计算小灯泡额定功率的表达式为           。(电源电压恒定不变)

  • 更新:2020-03-18
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小明想测定额定电压是6V(正常工作时通过的电流约为0.3A)的小灯泡的额定功率,于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲:“10Ω  1A”、乙:“50Ω  0.5A”和丙:“lkΩ  1A”的滑动变阻器,导线若干。

(1) 小明设计了如图甲所示电路图,你认为小明应选用_____(甲/乙/丙)滑动变阻器;
(2) 小明已连接了部分电路如图乙所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整;
(3) 小明将电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V,具体原因是       
(4) 小明排除故障后继续实验,实验中眼睛应观察__________(电压表/电流表/小灯泡)满足_____时,记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。

  • 更新:2020-03-18
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用实验室提供的常器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了如图甲、乙、丙、丁四个电路图。


(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:

电压表示数U/V
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
电流表示数I/A
0.18
0.24
0.30
0.36
0.42

    请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路是    图。
(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象;
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧杯
请你判断:按           图连接的电路出现现象(A);按       图连接的电路出现现象(B);按           图连接的电路出现现象(C)。
(3)分析表中数据得到什么结论                                                                                                                         

  • 更新:2020-03-18
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在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图7所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池。

(1)请用笔画线代替导线,按照图A所示的电路图,将图B中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______(填写“最左边”或“最右边”)。
(3)如果连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数约为3V,则产生故障的原因可能是            (   )

A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.电流表与电压表并联了
D.电压表的正、负接线柱接反

(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图C所示,则小灯泡的额定功率为__________W。  

  • 更新:2020-03-18
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初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用实验题