初中物理探究串、并联电路中的电压规律实验选择题

小红在做"探究串联电路电压的规律"实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关 $S$ 后发现 $L_1$ 正常发光， $L_2$ 只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是 $($ 　　 $)$

A．	灯泡 $L_2$ 发生了断路
B．	灯泡 $L_2$ 发生了短路
C．	由于灯泡 $L_2$ 的电阻较大，其实际功率较小
D．	由于灯泡 $L_2$ 的电阻较小，其实际功率较小

如图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R₁、R₂为两个相同阻值的电阻，开关S₁闭合后，下列说法中正确的是（）

A．开关S2断开时；R1两端的电压为3V

B．开关S2断开时，R1两端的电压为6V

C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3V

D．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V

如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

C．改变电源电压，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测得ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论

D．换用电压表的另一量程，再测出几组电压值

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB=1.5V，U_BC=1.5V，U_AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）

A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）

A．整理器材，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

如下图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab = 2V，U_bc = 2V，U_ac = 4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是：

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

如下图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab =2V，U_bc =2V，U_ac =4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是：

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB=1.5V，U_BC=1.5V，U_AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）

A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ2两端的电压，为了测量灯泡Ｌ1两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程； ③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有（ ）

A．只有①

B．只有①②

C．只有②

D．只有③

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB＝1.5V，U_BC＝1.5V，U_AB＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）。

A、整理数据，结束实验
B、分析数据，得出结论
C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）

A．整理器材，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ₁两端的电压，为了测量灯泡Ｌ₂两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的接线不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L₂两端的电压值超出电压表的量程； ③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L₂是并联的。他们的讨论正确的有（）

A．只有①

B．只有①②

C．只有②

D．只有③

在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R₁=R₂<R₃，电压表V₁、V₂和V₃的读数分别为1．0V、1．5V和2．5V．实验时的电路图应是（）

在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R₁=R₂<R₁，电压表V₁、V₂和V₃的读数分别为1．0V、1．5V和2．5V．实验时的电路图应是